Plansjer med symboler som kan brukes til å fortelle eller skrive ned en historie.
Symbolene kan forstås konkret eller tolkes, og dermed er fortellerbrettet egnet for alle aldersgrupper og alle stadier av språklæring.
Plansjer med symboler som kan brukes til å fortelle eller skrive ned en historie.
Symbolene kan forstås konkret eller tolkes, og dermed er fortellerbrettet egnet for alle aldersgrupper og alle stadier av språklæring.
Man kan utfordre kreativiteten ved å lage en historie vannrett eller loddrett.
Man kan bruke en rad med symboler som basis for en enkel historie, som deretter kan utvikles til bli en større tekst ved utvidelse av teksten.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Fortellerbrett – til muntlig eller skriftlig kreativ trening i alle språk A1-C2” Avbryt svar
For å kunne skrive en novelle, må man vite noe om sjangeren.
For å kunne tolke og analysere en novelle, må man ha et metaspråk tilpasset novellesjangeren.
Denne novellenøkkelen tilbyr begge deler.
Utdanningsvalg er et fag i ungdomsskolen der elevenes skal forberede sin vei inn i framtida. Et viktig moment både når man skal peile ut en retning etter ungdomsskolen OG i resten av livet, er det at livet består av små og store valg. Anerkjennelsen av at alle valg innebærer konsekvenser, er viktig for å forberede ungdom på selve livet og på det å være en ansvarlig medborger i samfunnet.
Heldagsopplegg for norsk skriving med oversikt over hvordan dagen disponeres: -Oppgave (komparativ lyrikkanalyse) -Tidsramme for heldagsopplegget -Skriveramme (femavsnittstekst) -Sjekkliste for…
NORSK – heldagsvurdering lyrikkanalyse 5-avsnittstekst
Heldagsopplegg for norsk skriving med oversikt over hvordan dagen disponeres:
-Oppgave (komparativ lyrikkanalyse)
-Tidsramme for heldagsopplegget
-Skriveramme (femavsnittstekst)
-Sjekkliste for kameratvurdering
-Sjekkliste før innlevering av individuell tekst
Elevene sitter i gruppe og hjelper hverandre i konkrete tidsrom i løpet av dagen, men skriver selve teksten på egen hånd. Oppgaven er en komparativ lyrikkanalyse. Elevene må ha kjennskap til lyriske virkemidler på forhånd og helst også kjenne til konseptet femavsnittstekst (men ikke et absolutt krav siden det følger med en skriveramme som definerer tekstformen).
Andrespråksopplæring i norsk fordrer grunnleggende opplæring i grammatiske strukturer i det norske språket, samt øvingsmuligheter for å trene opp bevisstheten…
Andrespråksopplæring i norsk fordrer grunnleggende opplæring i grammatiske strukturer i det norske språket, samt øvingsmuligheter for å trene opp bevisstheten rundt mønster og regler i grammatikken.
STØTT UTVIKLINGEN AV TJENESTEN VÅR MED EN DONASJON
Ditt bidrag teller: Enhver donasjon gjør en forskjell for oss. Støtt Undervisningsbyen og hjelp oss med å fortsette å utvikle og forbedre vår tjeneste.
kr
Handlekurv0
Du har ikke bestilt noe ennå!
Fortsett å handle
0
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda