Etter dere har hatt om ulike trær i Norge kan dere ha en løperebus på uteskole om trær. Heng opp postene vilkårlig. Her sendes elevene ut i læringspar. Elevene starter på post 1, deretter sendes de rundt i løypa. De løper feks. fra post 1 til 11, fra 11 til 13 og videre. De er innom 11 poster hvis de svarer rett på hver post. Svarer de feil blir de sendt tilbake til en post de har vært tidligere.
10 jentenavn og 10 guttenavn skrevet i runer. Det ligger ved et A4 ark med forslag til vikingnavn. Her er tanken at elevene får utdelt ark med runer og et vikingnavn. De må tyde runene og finne ut det første navnet sitt. Deretter lage de selv etternavnet og skriver det i runer. De lager slike navn som vikingene hadde.
Feks. de får kortet med Solveig i runer og dikter da Solveig Eriksson. De skriver etternavnet sitt i runer. Eller navnet Erik, da må de finne etternavn. Erik den store og feks. lese seg opp på vikingen Erik Blodøks.
En morsom annerledes skolehverdag, elevene kler seg ut i gammeldagseklær og har skole som i gamle dager. De skriver ordiktat og regner. De har høytlesning, synger sanger, bøter votter, vasker sokker og leker boksen går. Alle kommer i skammekroken.
Tårnet: Del ut et kort til hver spiller, og legg et kort midt på bordet. Spilleren som finner et felles symbol på hånd med kortet på bordet, roper ut navnet på symbolet og vinner kortet.
Ha dobbel som en av de selvgående stasjoner på feks. en av fire stasjoner.
Aktiv matematikk med divisjon og multiplikasjon. Her er 20 oppgaver. La elevene snurre tråden fra oppgaven til svaret. Det er lett å se over for lærer etterpå om elevene har svart rett. Kan brukes i 3. deling, på stasjoner, på uteskole og som en del av en matteøkt. Perfekt for å øve og å teste seg selv i multiplikasjonstabellen. Divisjonskortene er en fin måte å skjønne sammenhengen mellom multiplikasjon og divisjon. Lykke til!
10 poster om livet i fjæra. Her er det oppgaver hvor elevene går til forskjellige poster enten kronologisk eller det rekkefølge du velger å sende de ut i. La elevene jobbe i læringspar slik at de kan lese og diskutere oppgaven i lag. Eleven leser spørsmålene og velger et av tre svaralternativ. De får en bokstav på hver post som til slutt danner løsningsordet på 10 bokstaver. Poster og svarark er med i opplegget. Derfor trenger ikke du som lærer å følge med om elevene svarer rett. du kan gå med de elevene som eventuelt har behov for det. Eller velge å stå på den posten som du mener er krevende. (Postene er med klare bilder, dette er bilde av CB)
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda