Dialekter på 5. trinn. Et hefte med oppgaver om dialekter i Norge, din egen dialekt og dialekter fra Arendal, Trondheim, Stord, Gudbrannsdalen, Gjæren, Hammerfest, Narvik osv. Print det ut i hefteformat (gjerne to sider på A3).
Vi har valgt å jobbe med dialekter fra skolen.cdu og skriftelig med dette hefte, noen av oppgavene går ut på å oversette ulike dialekter fra de fire dialektområdene. Det er en morsom oppgave å prøve å forstå hva som står. Dette kan gjerne gjøres i læringspar og elevene kan få ha litt læringsstøy når de diskuterer seg frem til fasiten. Elevene får fasiten av deg når de har gjettet på de ulike setningene. Bakerst i hefte er det to sider om nynorsk. (Her har elevene fått lytte til Dustefjerten av Rune Belsvik på nynorsk fra biblioteket på skolen.cdu.)
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Dialekter i Norge” Avbryt svar
Etter at dere har jobbet med noter i klasserommet, kan dere teste om dere kjenner igjen notene på postene.
Print ut, laminer og heng opp de 17 postene med noter rundt i skogen eller skolegården. La elevene gå i lag i læringspar og finne ut hvilken note de ser.
Her er 7 poster med divisjon, laminer de og heng de opp, deretter sender du elevene ut i læringspar og lar de diskutere seg frem til svaret. Mellom hver post kommer de til deg, sier hvordan de har tenkt og hva de har svart.
2 – 8 spillere: Spill “Spot it”, eller Dobbel med vikingsymboler. Her er det ulike vikingsymboler og runer. Du skal rope ut symbolet eller du kan rope “viking” når du har et av symbolene på kortet som ligger på bordet. Målet er å rope ut det matchende symbolet mellom kortet på hånden din og kortet på bordet. Er du først tar du opp kortet og dette er nå ditt nye kort du ser på. Du snur nytt kort på bordet. Slik holder en på til det er tomt for kort i bunken. Da teller man over hvor mange kort en har fått og den med flest kort har vunnet.
10 poster om livet i fjæra. Her er det oppgaver hvor elevene går til forskjellige poster enten kronologisk eller det rekkefølge du velger å sende de ut i. La elevene jobbe i læringspar slik at de kan lese og diskutere oppgaven i lag. Eleven leser spørsmålene og velger et av tre svaralternativ. De får en bokstav på hver post som til slutt danner løsningsordet på 10 bokstaver. Poster og svarark er med i opplegget. Derfor trenger ikke du som lærer å følge med om elevene svarer rett. du kan gå med de elevene som eventuelt har behov for det. Eller velge å stå på den posten som du mener er krevende. (Postene er med klare bilder, dette er bilde av CB)
Det er tid for krim. Her er en morsom måte å løse et mysterium på. Dette er en løperebus med 20 poster med tre svaralternativ på hver post. Den er uavhengig av lærer og elevene sendes enten alene eller med læringspar ut i løypa. Heng postene (ikke kronologisk) i skogen, skiløypa, eller rundt i skolegården. De er innom 10 poster hvis de svarer rett med en gang på postene, hvis de svarer feil blir de sendt rundt i løypen og på rett spor igjen. De trenger ikke svarark med seg.
Løperebus med multiplikasjon. Postene henges opp i skolegården og elevene sleppes ut i læringspar. Send de ut fra post 1 med litt avstand i mellom. Når elevene svarer rett blir de sendt videre i løypen og ved feil svar sendes de rundt i løypen. Aktiviteten kan ta fra 15-30 min.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda