Se lignende:
Les og svar – små tekstoppgaver 6 – dragehodeblomsten m.fl.
kr0.00
Undervisningsmaterialet: I dette undervisningsmateriale får du 13 arbeidsark med små faktatekster med tilhørende spørsmål om den utrydningstruede dragehodeblomsten og dragehodebillen og den invasive kanadagullris. Det er også fire sider å fargelegg.
På arbeidsarket er det nederst en tom linje med ugle hvor elevene skal skrive ned et ord fra teksten de ikke vet hva betyr eller synes er vanskelig. Her får da pedagogen en anledning til å samtale om ulike begreper.
Tekstene og spørsmålene er ment for elever som er kommet til det å lese setninger av en hvis lengde, men som fortsatt synes det er krevende å lese eller er lite motivert for å lese. Hvert arbeidsark har fire setninger hvor de alle starter på ny linje for en bedre oversikt med tanke på dysleksi / samsynsvansker. Hver linje er merket med et eget symbol med farge / form. Har man en liten lesegruppe, så kan altså elevene lese hver sin setning på omgang.
Forberedelser: Print ut arbeidsheftet med forsiden.
Leverandørinformasjon
- Butikknavn: Spesialpedagog Elizabeth
- Leverandør: Spesialpedagog Elizabeth
-
Adresse:
Myrvollveien 24A
1415 Oppegård - Ingen anmeldelser funnet enda!
-
1.–3. trinn · matematikk
Halloween memory – addisjon og subtraksjon med tallene 10 til 99, uten tierovergang
kr15.00 Legg i handlekurv -
3.–7. trinn · matematikk
Klokke 2, arbeidsark med analog og digital klokke, for fem- eller ti på /over hel eller halv klokke
kr39.00 Legg i handlekurv -
1.–4. trinn · Andrespråksopplæring
Lettleste setninger & leseforståelse 2 – første høyfrekvente ord og lydrette 4- og 5-lydsord
kr39.00 Legg i handlekurvVurdert 5.00 av 5
Relaterte produkter
-
1.–2. trinn · Naturfag
DAGSPLAN KALENDER DAG VÆR ÅRSTID NN/BM- DYSLEKSIFONT
kr45.00 Legg i handlekurv -
1.–4. trinn · Naturfag
Sommerfuglens livssyklus: Flippbok
kr20.00 Legg i handlekurvVurdert 5.00 av 5 -
1.–2. trinn · Naturfag
Rein – Lettlest maxibok med stor skrift, bilde og spørsmål
kr0.00 Legg i handlekurv










































