Elevene får hver sitt bingoark og sirkulerer så rundt i klasserommet for å finne medelever som passer til beskrivelsene i rutene. Dersom Live snakker med Peder og finner ut at han har bakt boller i ferien, skriver hun “Peder” i ruta der det står “…har bakt noe i ferien”. Du som lærer bestemmer om det er førstemann til fullt brett, eller om elevene har en viss tid på å fylle ut flest mulig ruter. Etter spillet er ferdig kan man også snakk litt sammen i full gruppe. Spør feks: “Live, hvem har du skrevet i ruten “…har bakt noe i ferien”? Så må Peder fortelle om hva han har bakt osv.