UtgiverDet lille klasserommet3 opplegg i butikken

Klasselesekurs forsøpling

kr39.00

Forsøpling lesehefte 1. trinn: PDF på 17 sider med lesetekster på tre nivåer, språkoppgaver og fargelegging. For 1.–4. trinn, også til tilpasset opplæring.

PDF · 19 siderLK20 · Norsk · 1.–2. trinn · 6 målAI-assistert
Rapporter misbruk
Filer1 filFormatPDFSideantall19 sider

Klasselesekurset er et engasjerende og tverrfaglig lese- og arbeidshefte laget i anledning 100-årsjubileet til den kjente bjørnen. Materiellet kombinerer nivådifferensiert lesetrening med varierte språkoppgaver, ordforråd og kreative aktiviteter.

Hva følger med i opplegget?

Heftet leveres som en samlet PDF på 17 sider og inneholder:

  • Førlesing: VØL-skjema for å kartlegge forkunnskaper og skape leselyst.

  • Differensierte lesetekster: Tre nivåer av samme faktatekst (rødt, gult og blått nivå) med ulik tekstmengde og vanskegrad.

  • Leseforståelse og refleksjon: Oppgaver til teksten, refleksjon rundt vennskap samt arbeid med vanskelige ord.

  • Språk- og ordlære: Hentediktat, silhuettoppgaver (ordbilder), ordkjeder, «ord i ord» og oppgaver der manglende bokstaver skal settes inn.

  • Gramatikk: Verb og substantiv i ordskyer samt gradbøying

  • Fonologisk bevissthet: Vokaljakt og telling/klapping av stavelser.

  • Ordkort / bildekort: 8 fargerike kort til bruk i hentediktat eller stasjonsarbeid.

  • Kreativt etterarbeid: Detaljert fargeleggingsark

Slik kan det brukes i klasserommet

  1. Felles førlesing: Start med VØL-skjemaet i plenum eller i par for å aktivere elevenes forkunnskaper om forfatteren og figurene.

  2. Veiledet eller individuell lesing: Tildel rød, gul eller blå tekst etter elevenes ferdighetsnivå, slik at alle opplever mestring.

  3. Stasjonsarbeid og bevegelse: Heng opp ordkortene i klasserommet eller gangen og la elevene gjennomføre hentediktat, før de løser oppgaver med stavelser og ordkjeder.

  4. Avslutning og refleksjon: Fullfør «Hva har jeg lært?» i VØL-skjemaet, ha en felles samtale om forsøpling og la elevene tegne eller fargelegge.

Ferdigheter og kompetansemål

Materiellet styrker sentrale deler av lese- og skriveopplæringen:

  • Leseforståelse og avkoding av enkle faktatekster.

  • Kjennskap til vokaler, stavelser og ordstruktur.

  • Skrivetrening og rettskriving gjennom varierte oppgaveformer.

  • Sosial kompetanse og refleksjon rundt inkludering og gode venner.

Målgruppe

Opplegget er utviklet for 1.–4. trinn i norsk, men egner seg også godt for tilpasset opplæring og repetisjon på 4. trinn. Selve materiellet er utformet på bokmål.

Dette får du

  • 17 sider

  • 1 fil

  • Format: PDF

Utgiveren har knyttet opplegget til disse målene fra læreplanen (LK20).

  • Norsk · 1.–2. trinnlese med sammenheng og forståelse på papir og digitalt og bruke enkle strategier for leseforståelse
  • Norsk · 1.–2. trinntrekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving
  • Norsk · 1.–2. trinnleke med rim og rytme og lytte ut språklyder og stavelser i ord
  • Norsk · 1.–2. trinnbruke store og små bokstaver, punktum, spørsmålstegn og utropstegn i tekster og samtale om egne og andres tekster
  • Naturfag · 4.–5. trinnutforske et naturområde og drøfte bærekraftig bruk av området
  • Naturfag · 1.–2. trinnutforske et naturområde i nærmiljøet og beskrive hvordan noen organismer er tilpasset området og hverandre

Kilde: Utdanningsdirektoratet (LK20)

Omtaler

Det er ingen omtaler ennå.

Bli den første til å omtale «Klasselesekurs forsøpling»
Laget avDet lille klasserommet3 opplegg i butikken
Se butikken →
Handlekurv
Skroll til toppen

Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.

Beskyttet av reCAPTCHA. Googles personvernregler og vilkår gjelder.