Dette leseopplegget er tilpasset elever på 5.-7. trinn og introduserer dem for de tre store filosofene Sokrates, Platon og Aristoteles. Elevene lærer om filosofenes hovedidéer gjennom tekster som kombinerer leseforståelse med refleksjonsspørsmål. Hvert avsnitt følges av et spørsmål som tester leseforståelsen og et kreativt spørsmål som oppmuntrer til dypere tenkning og undring. Opplegget gir elevene mulighet til å reflektere over hvilken filosof de identifiserer seg mest med og hvordan de kan bruke filosofenes tenkemåter i hverdagen.

Relevante kompetansemål:
– KRLE (5.-7. trinn):
– Reflektere over og samtale om etiske problemstillinger knyttet til rettferdighet, frihet og ansvar (KRLE04).
– Beskrive og samtale om hvordan filosofer har tenkt om livets store spørsmål (KRLE05).

– Norsk (5.-7. trinn):
– Forstå, tolke og reflektere over innholdet i tekster og bruke dem som grunnlag for egne refleksjoner (NOR01).

– Samfunnsfag (5.-7. trinn):
– Utforske og reflektere over hvordan mennesker i ulike historiske perioder har utviklet tanker og ideer om verden og samfunnet (SAMF03).

Dette opplegget bidrar til å oppfylle målene gjennom å styrke elevenes kritiske tenkning og deres evne til å reflektere over filosofiske og etiske problemstillinger.