Her får du et ark som er utgangspunkt for å øve høyfrekvente ord på fire måter.
1. Velg et ord, les det og legg det på det laminerte arket.
2. Bygg ordet med klosser (med bokstaver på).
3. Dekk bokstavene i ordet. Fint å bruke gjennomsiktige sirkler. Gjentas en bokstav legger man i høyden.
4. Pop ordet på et pop-it brett med påskrevne bokstaver.
100 høyfrekvente ord på lapper følger med.
Opplegget krever at du har diverse utstyr. Men man kan også lage selv. Bruk klosser eller noe annet til å dekke bokstavene. Hvis du ikke har pop-it, bruk tastatur. Evt. ark med bilde av tastatur.
For å se det i bruk, se på FB-gruppa “Undervisningsmateriell fra maries_klasserom” eller Instagram-profilen @laererliv
Kompetansemål norsk etter 2. trinn:
– Trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Bygg, dekk og pop høyfrekvente ord” Avbryt svar
ARBEIDSARK FØRSTE LYD er 14 sider med enkle oppgaver, hvor elevene skal lytte ut første lyd i bilder. Hvert ark øver på to eller tre lyder/bokstaver. Bokstavene står i øverste, høyre hjørne. Fine i timen på skolen, men også som lekse.
Tanken bak disse oppgavearkene er at elevene skal få vite litt om hva medelevene har gjort i sommerferien.
Fem ferdigutfylte oppgaveark + ark som ikke er skrevet i. Dette for at du kan tilpasse din egen gruppe, hvis de andre ikke passer.
To av oppgavene har enkel tekst og bilder. Disse er beregnet på de som ikke kan å lese enda. Når elevene skal skrive navn: ha navnelapper på pultene eller la elevene bare skrive første bokstav i navnene.
LESEØVING kartleggingsprøve er 10 ark som øver på lesing og leseforståelse. Samme oppgavetyper som er i UDIRS kartleggingsprøver i lesing for de yngste.
I denne pakken får du hele 45 kort. Anbefaler å laminere og bruke whiteboardtusj, så du kan bruke dem om og om igjen. Skjema for egenvurdering er også med.
Elevene skal bruke tierrammene til å tegne flere eller fjerne blomster, for å konkretisere hva som skjer ved addisjon og subtraksjon. Målet er å se sammenhengen mellom addisjon og subtraksjon: 5+7=12, 12-7=5. Det er tre typer oppgaver, som du eksemplar av på forhåndsvisningen. 15 kort på hver måte. Dette er oppgaver som man fint kan gjøre på stasjoner, ute, i gangen, på klasserommet og hvor det nå måtte passe deg og din undervisning best. Jeg synes det er kjempekjekt med litt aktivitet i undervisningen, og laminerte kort gir den friheten.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda