– utforske og beskrive generelle eigenskapar ved partal og oddetal
– eksperimentere med teljing både framlengs og baklengs, velje ulike startpunkt og ulik differanse og beskrive mønster i teljingane
– utforske tal, mengder og teljing i leik, natur, biletkunst, musikk og barnelitteratur, representere tala på ulike måtar og omsetje mellom dei ulike representasjonane
Kompetansemål etter 2.trinn i norsk
– leke med rim og rytme og lytte ut språklyder og stavelser i ord
– trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving
«Tre på rad» er et tradisjonsrikt gammelt spill
som aldri blir kjedelig å spille.
Brettet har ni ruter, og førstemann til
tre på rad vinner. Spillet er laget for to spillere.
Hver spiller har tre brikker.
Når alle seks spillebrikker er utplassert,
må 1 brikke flyttes i hvert trekk.
Noen ganger er det godt med ekstra motivasjon. Her er et skjema hvor foreldrene kan signere for gjennomført lesing hjemme og læreren kan legge fysiske klinkekuler på glass på skolen.
Godt samarbeid med hjem/skole er en viktig forutsetning for at leseopplæringen skal lykkes. Skjemaet brukes hver uke og læreren skriver tilbakemelding til foreldre/elever når man går igjennom leseleksa.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda