Kan knyttes opp til innlæring av dager, uker, måneder og årstider.
Kompetansemål etter 2.trinn naturfag
– oppleve naturen til ulike årstider, reflektere over hvordan naturen er i endring, og hvorfor året deles inn på ulike måter i norsk og samisk tradisjon
Inneholder pultstriper på nynorsk og bokmål. Dysleksivennlig trykkskrift, stavskrift eller løkkeskrift. Gangetabellen, tallinje 1-50, alfabet, vokaler og konsonanter, oddetall og…
Inneholder pultstriper på nynorsk og bokmål.
Dysleksivennlig trykkskrift, stavskrift eller løkkeskrift.
Gangetabellen, tallinje 1-50, alfabet, vokaler og konsonanter, oddetall og partall
Bildene kan brukes i muntlig aktivitet. Hva ser du på bilde?
Forklar.
Bildene kan brukes som støtte til temaene- substantiv og adjektiv.
Skriv enkle «jeg ser» setninger.
Øv på å strekke språket horisontalt:
• Haren hadde et egg.• Den lille påskeharen hadde et egg.• Den lille påskeharen hadde et blått egg.• Den lille påskeharen hadde et blått egg med røde prikker.• Den lille påskeharen som hadde et blått egg med røde prikker, het Alfred og kunne snakke svensk.
Setningen kan også brukes å strekke språket vertikalt:
• Påskeharen gikk nedover gata.• Påskeharen ruslet nedover gata.• Påskeharen småsprang nedover gata.
– utforske og forklare samanhengar mellom addisjon og subtraksjon og bruke det i hovudrekning og problemløysing
– utforske og forklare samanhengar mellom dei fire rekneartane og bruke samanhengane formålstenleg i utrekningar
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
