Kan knyttes opp til innlæring av dager, uker, måneder og årstider.
Kompetansemål etter 2.trinn naturfag
– oppleve naturen til ulike årstider, reflektere over hvordan naturen er i endring, og hvorfor året deles inn på ulike måter i norsk og samisk tradisjon
Opplegget inneholder maler til organisering av 17.mai-feiring på skolen. Tanken bak er at elevene selv organiserer 17.mai. Vi skal skrive tale, arrangere leker, pynte, organisere, lage plakater, skrive handlelister og huskelister. Inneholder lapper og numererte lapper slik at elevene kan resonere seg frem til hvilken rekkefølge de skal gjøre de ulike tingene.
Hvem skal pynte?
Hva trenger de?
Hvilke sanger?
Hvordan blir programmet?
Hvilke leiker?
Her er det kun fantasien som stopper gjennomføringen av opplegget.
Inneholder alfabet, vokaler/konsonanter, høyre /venstre, partal/oddetall, hundrenett, 100 mest brukte ord i alfabetisk rekkefølge, skrivestøtte, farger og dagen i dag.
Inneholder alfabet, vokaler/konsonanter, høyre /venstre, partal/oddetall, hundrenett, 100 mest brukte ord i alfabetisk rekkefølge, skrivestøtte, farger og dagen i dag.
Dette er oppfølgeren til “Nisseskolen”. En julekalender med en nisseskole som bor i veggen. Elevene sender brev med oppgaver. Det er 17 ulike brev til skoledagene før jul og en blank mal til egne brev som passer hos dere.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
