Undervisningsmaterialet:I dette undervisningsopplegget skal eleven lære om 10 norske dyr og deres spor, bæsj, mat og dyreunger. Du får et hovedark med bilde av dyret og begreper å lære. Deretter så kan du velge de to malene som er uten overskrifter eller med overskrifter. Velger du malen med overskrift så er elevens oppgave og øve seg på: lære begrepene, fargelegge, klipp ut og lime på et større plakat. Velger du malene uten overskrifter så kan eleven øve på: å skrive selv, begrepene, fargelegge, klippe ut og lime på større plakat.
Forberedelser: Print ut det eller de dyrene du ønsker og velg den malen som passer deg best til dyrene, med eller uten overskrift.
Undervisningsmateriell: Her får du 21 spillekort for å øve tjuevenner. Små stjerner på spillekortene gjør at elevene kan sjekke selv om det er riktig tjuevenn par de har funnet.
Forberedelser: Skriv ut alle arkene tosidig og laminer deretter alle. Klipp så ut julekulene.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 64 begrepskort og memorykort med jul som tema, med bilder på norsk og engelsk. Her kan man altså bruke begrepskortene alene for seg selv, men også sammen engelske begrepen for å øve norsk/engelsk. Eller man kan spille memory med kortene på norsk eller engelsk.
Forberedelser: Print alle begrepskortene for seg selv, laminer, klipp og og bruk. Memorykortene printer du ut dobbeltsidig og x 2, laminer, klipp ut og spill.
Undervisningsmateriell: Som vi vet så kan høyfrekvente ord utgjøre opp til 40% av en tekst. Det er derfor svært relevant at elevene automatiserer disse ordene godt. I dette undervisningopplegget får du 20 arbeidsark / spilleark. Her skal eleven alene eller sammen med en annen elev, arbeide med å lese og gjenta de høyfrekvente ordene. Alle arbeidsarkene / spillearkene har forskjellige høyfrekvente ord, og er nummererte så man letere vet hvilket ark man har utført. Gi et ark til en elev eller to elever med en terning. La eleven / elevene kaste terningen. Les ordet som er over antall øyne som vises på terning og fargelegg eller sett kryss på ordet. Gjenta dette. Ettersom kolonnene fyller seg opp, så kan man ha det gøy med å se hvilket dyr som “vinner”. F.eks. kan det være en delfin sin kolonne som først er fylt opp. Da setter eleven / elevene et ett tall over delfinen. Man står fritt til å si at eleven / elevene skal spille til det har blitt en første, andre og tredje plass, eller til alle seks figurene har fått en plassering.
Forberedelser: Print ut at alle sidene, gjerne f.eks. 10 eks av hver side eller lignende. La eleven arbeide og spille seg gjennom flere ulike ark.
Undervisningsmateriell: her får du alle bokstavene i alfabetet i A4 plakat størrelse. Konsonantene er svarte og vokalene er røde. Alle plakatene har to bilder som passer med bokstaven. I denne versjonen så har rammen oransje farge.
Informasjons om spillet: I dette spillet så skal elevene koble ord og bilde med diftonger. Du får spillebrett for inntil 6 spillere i hver sin farge. La elevene spille gjentatte ganger gjennom de ulike brettene for å lære å lese, og automatisere ordene. Du står i utgangspunktet fritt til å velge hva som skal være spillebrett og spillebrikker. Ordene kan være spillebrett og bildene kan være spillebrikker som trekkes, eller du kan gjøre det helt omvendt.
Forberedelser: Skriv ut alle arkene liggende, tosidig og laminer deretter alle. Klipp så opp de brettene som du ønsker å bruke som spillebrikker.
Undervisningsinnhold: I dette arbeidsheftet med leseforståelse 3 så må eleven bruke flere ulike tilnærminger for å løse oppgavene. Ofte så tenker vi på leseforståelse som det å lese lengere eller kortere tekster og svare på spørsmål. Og det er selvsagt leseforståelse, men leseforståelse er også så mye mye mer. For å mestre leseforståelse i dag så må elevene kunne løse oppgaver av ulike typer, litt “multiple” i den forståelse av mange deler og flerleddet. I dette arbeidsheftet så vil eleven arbeider med: verb, adjektiv, sortere setninger, jeg spionerer, argumentasjon, retning, beskrivelser, instruksjoner, påstand, sant eller usant, kreativ skriving, rimord, sammensatte ord, tabell m.m. Eleven blir utfordret på flere typer leseforståelse noe som gir økende leseforståelse, utviklende språkforståelse og bedret evne til å mestre og kunne stå i oppgaver hvor svaret ikke foreligger umiddelbart. Ingen sider i arbeidsheftet har lik form eller er gjentagende.
Forberedelser: Du kan enkelt skrive ut alle sidene for å lage arbeidshefte. Det følger også med en liten forside og en avslutning i arbeidsheftet.
LESEFORSTÅELSE SERIE: Det vil komme flere hefter fortløpende med økende nivå og vanskegrad.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda