Dette er et tverrfaglig og engasjerende escape room-opplegg med tema Påskemysterium. Elevene samarbeider i grupper for å løse en rekke logiske, språklige og visuelle oppgaver for å finne “den forsvunne Gullharen”. Totalt 20 sider med oppgaver.
Opplegget kan gjennomføres i klasserommet eller flere rom dersom man ønsker det. Elevene følger en historie med spenningskurve, og underveis løser de 8 oppgaver av ulik art (kode, logikk, labyrint, gåter osv.). Til slutt får de en avsluttende nøkkeloppgave som leder til løsningen.
Formål:
Trene samarbeid og kritisk tenking
Skape mestring og engasjement i påsketiden
Variert oppgaveløsing i et kreativt univers
Varighet: Ca. 45–60 minutter Antall elever: Passer for grupper på 3–5 elever Forarbeid: Print og evt. klargjør stasjoner eller bokser. Ingen digitale verktøy er nødvendig, men kan tilpasses. Tips: Legg inn stemningsskapende elementer som musikk, lydeffekter og små premier til slutt.
Redigerbar timeplan i 7 ulike design.
Du får med en PowerPoint fil som du kan redigere inn din egen timeplan.
Du får også med en PDF som er tom, dersom du ønsker å fylle den ut for hånd.
Redigerbare navnelapper som kan brukes på pultene til elevene.
Denne versjonen har tiere, enere illustrasjon, klokka, høyre og venstre i tillegg til alfabetet og tallinje.
“Utforsk Solsystemet” er et lærerikt og engasjerende arbeidsarkopplegg utviklet for elever på barneskolen. Dette produktet gir en grundig innføring i vårt solsystem gjennom varierte oppgaver og fakta om planetene, månen og solformørkelser. Med visuelle elementer og lettfattelige beskrivelser får elevene muligheten til å fordype seg i verdensrommets mysterier på en interaktiv måte. Perfekt for lærere som ønsker et brukervennlig og inspirerende undervisningsmateriell!
Fordypningsprosjekt I dette prosjektet skal elevene utforske hvordan teknologi påvirker mennesker og samfunn i ulike deler av verden. Gjennom sammenligning…
I dette prosjektet skal elevene utforske hvordan teknologi påvirker mennesker og samfunn i ulike deler av verden. Gjennom sammenligning av to land vil de undersøke hvordan tilgang til og bruk av teknologi varierer, og hvordan dette påvirker utdanning, arbeidsliv og hverdagsliv. Elevene skal også reflektere over de etiske utfordringene som kan følge med digital utvikling, som personvern, overvåkning og ulikhet i digital tilgang.
Prosjektet vil gi innsikt i både de positive sidene ved teknologi og de utfordringene den skaper, og oppmuntre elevene til å reflektere over hvordan vi kan bruke teknologi på en ansvarlig og bærekraftig måte. Gjennom å analysere og diskutere disse temaene får elevene en dypere forståelse av teknologiens rolle i dagens globale samfunn.
Arbeidshefte med høyfrekvente ord. Det er 3 sider per ord. Dette hefte består av ordene: opp, der, når, inn, dem, kunne, andre, blir, alle, noen Flere hefte kommer fortløpende…
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
