Dette er et tverrfaglig og engasjerende escape room-opplegg med tema Påskemysterium. Elevene samarbeider i grupper for å løse en rekke logiske, språklige og visuelle oppgaver for å finne “den forsvunne Gullharen”. Totalt 20 sider med oppgaver.
Opplegget kan gjennomføres i klasserommet eller flere rom dersom man ønsker det. Elevene følger en historie med spenningskurve, og underveis løser de 8 oppgaver av ulik art (kode, logikk, labyrint, gåter osv.). Til slutt får de en avsluttende nøkkeloppgave som leder til løsningen.
Formål:
Trene samarbeid og kritisk tenking
Skape mestring og engasjement i påsketiden
Variert oppgaveløsing i et kreativt univers
Varighet: Ca. 45–60 minutter Antall elever: Passer for grupper på 3–5 elever Forarbeid: Print og evt. klargjør stasjoner eller bokser. Ingen digitale verktøy er nødvendig, men kan tilpasses. Tips: Legg inn stemningsskapende elementer som musikk, lydeffekter og små premier til slutt.
Disse 29 flashkortene for Halloween-vokabular inneholder gjenstander, dyr, kostymer og mat som er forbundet med Halloween. Disse er sammenstemte med “domino” settet jeg har ute også.
De kan brukes til å bygge ordforråd, som oppgavekort eller som et mimespill.
Jeg kaller dem mer enn flashcards fordi de er så allsidige og er et must for online og personlig språklære.
Krever lite forberedelser til å kunne bruke. Print ut, laminer og klipp ut!
I dette prosjektet skal elevene få utdelt eller velge en religion og lage et produkt som viser hva de har lært. Prosjektet går over flere uker, og de skal jobbe med å forstå religionens tro, symboler, ritualer og viktige personer.
Elevene skal lage en brosjyre som gir en kort og informativ oversikt over religionen. Brosjyren skal inneholde tekst og bilder som forklarer viktige trekk ved religionen. I tillegg skal de lage en plakat som fremhever viktige elementer som symboler, hellige steder eller høytider.
Til slutt skal gruppene lage en muntlig presentasjon av religionen, der de deler det de har lært med klassen.
Gjennom prosjektet vil elevene utvikle ferdigheter i forskning, kreativitet og kommunikasjon, samtidig som de får innsikt i hvordan religion påvirker troendes liv og samfunn.
Navnlapper som kan brukes som dekor på klasseroms døren, eller til garderobe plassen. I denne pakken følger det med 22 ulike navnelapper med ulike dyr pluss to plakater. Fine på pulter også!
Du får med en PowerPoint fil som du enkelt redigerer inn egne navn!
Det er også en PDF som du kan skrive rett ut om du heller vil skrive på navn for hånd.
Fordypningsprosjekt I dette prosjektet skal elevene utforske hvordan teknologi påvirker mennesker og samfunn i ulike deler av verden. Gjennom sammenligning…
I dette prosjektet skal elevene utforske hvordan teknologi påvirker mennesker og samfunn i ulike deler av verden. Gjennom sammenligning av to land vil de undersøke hvordan tilgang til og bruk av teknologi varierer, og hvordan dette påvirker utdanning, arbeidsliv og hverdagsliv. Elevene skal også reflektere over de etiske utfordringene som kan følge med digital utvikling, som personvern, overvåkning og ulikhet i digital tilgang.
Prosjektet vil gi innsikt i både de positive sidene ved teknologi og de utfordringene den skaper, og oppmuntre elevene til å reflektere over hvordan vi kan bruke teknologi på en ansvarlig og bærekraftig måte. Gjennom å analysere og diskutere disse temaene får elevene en dypere forståelse av teknologiens rolle i dagens globale samfunn.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
