Denne Loopen gir elevene mulighet både å lese ordet, å høre ordet og å si ordet selv, samt se illustrasjonene. Loopen har 45 kort med sentrale geometribegreper. Når eleven senere igjen møter begrepet i matematikkundervisninga vil det ofte være en form for gjenkjennelse, noe som igjen skaper gode forutsetninger for nysgjerrighet og motivasjon. Jeg har også laget en Kahoot med de samme begrepene og illustrasjonene, lenke ligger i dok. Se “beskrivelse” for hvilke ord/begreper som er med.
Se min Facebook-gruppe for flere ideer, tips og gratisressurser HER
Det er ikke like enkelt for elever som har norsk som andrespråk å lære/forstå systemet med norske ordenstall. Spesielt første, andre og fjerde kan være vanskelig å lære/huske. Da er det bare øving og «pugg» som gjelder!
Tallene er delt opp slik:
0 – 25 alle ordenstall, 50, 100, 1000
Snakk om;
Når ordenstall skrives med tall, skal det være punktumetter tallet.
Ved opplisting av ordenstall skal det både være punktum og komma: f.eks. 10., 15. og 17. april.
Se også øve-kortene med tall og tallord, disse finner du HER
Sjekk ut den store samlepakken med klær og fritidsutstyr laget for andrespråkselever. Den er og inneholder 4 sett med matching-kort knyttet opp mot årstider, spillekort for fire forskjellige spill med regler, 2 sett med Memory-kort, 32 forskjellige bingobrett med samme illustrasjoner som på matching-kortene og en Loop med samme ill./40 kort. Den finner du HER
På min facebook-gruppe legger jeg ut tips, ideer og gratismateriell med ujevne mellomrom – den finner du HER
Dette er åttende sett i Ord og begreper-serien og tar for seg emnet «Transport». Her er en del av de vanlige transportmidlene, og det er laget ekstra sett til begrepene personbil/taxi – bil/drosje, slik at en kan velge det som passer best. Etter hvert vil det komme flere sett i serien «Ord og begreper», med områdene; hjem og inventar, skole, dyr/natur, følelser mm.
Settet inneholder:
65 kort (+6) – 16 kort med ord-illustrasjoner, 16 kort bare med illustrasjoner, 16 små kort med ord, 16 kort med setninger til illustrasjonene og ett «monster-kort».
Veiledning om hvordan en skal bruke matching-kort og spilleregler for fire forskjellige spill følger med.
Kortene kan brukes som matching-kort, der eleven(e) kan jobbe/øve selvstendig da materiellet er selvkontrollerende.
En kan også bruke disse settene f.eks. i gymsalen, der man legger bilde-, ord/bilde- og setningskortene i forskjellige hjørner og lar ungene springe å samle par/tripler.
Bruk kortene til spill som billedlotto/memory, parkort etc. som ekstra øving og repetisjon, gjerne i kombinasjon med kort fra andre sett.
Du kan kombinere alle settene i serien «Ord og begreper» på forskjellige måter og tilpasse kort-sett basert på elevenes behov da alle settene i serien har samme bakgrunn.
Disse kortene kan brukes mange ganger og til flere forskjellige aktiviteter; matematikkundervisning, begrepslæring, spesialundervisning, uteskole, orientering mm. Materiellet inneholder: 20…
Disse kortene kan brukes mange ganger og til flere forskjellige aktiviteter; matematikkundervisning, begrepslæring, spesialundervisning, uteskole, orientering mm.
Materiellet inneholder:
20 nummererte tellekort med illustrasjoner som viser 1 – 20 gjenstander
20 tellekort med illustrasjoner som viser 1 – 20 gjenstander
20 kort med tellestreker, 1 – 20
20 kort med tallene 1 – 20
4 forskjellige skjemaer til aktivitet
Materiellet kan brukes til:
Knytte tallord opp mot riktig tall
Si tallene i riktig rekkefølge (lineær rekke).
Knytte tall/tallord opp mot riktig mengde
Se sammenhengen mellom tallenes rekkefølge og økning i mengde
System/mønster
Kort med ill. som kan danne utgangspunkt for tolking; telle hver enkelt gjenstand eller par/gruppe (sko – nøtter)
Enkeltvis eller sammen (med/uten tellestrek-/tallkortene) bruk bildekortene som støtte til;
Bilde-/tellestrek-kortene med/uten tall kan brukes til forskjellige organiserte fellesaktiviteter der ungene har anledning til å være i fysisk aktivitet;
I klasserommet/gymsal/ganger – gjem kortene og la elevene finne og skrive tall/tellestreker i eget skjema
På uteskole/orientering ute/inne
En kan bruke materiellet til stasjonsundervisning, tilpasse ved å la ungene arbeide individuelt, i par, små-grupper, med eller uten voksenstøtte, bruke forskjellig skjema/tallkort, bruke tellestreker, prikker, tall osv.
Tips: skriv ut arkene med kort i A3, klipp og laminer med A5-lommer og bruk både inne og ute.
På min facebook-gruppe legger jeg ut tips, ideer og gratismateriell – den finner du: HER
Dette læremateriellet er laget med tanke på ord- og begrepslæring, å lære viktige verb, samt det å ta i bruk artikler, en-/flertall raskt, øve enkle setninger/fraser og å øve lesning mm så raskt som mulig for elever i grunnleggende norsk-opplæring. Materiellet er selvkontrollerende og kan brukes på flere måter, slik at elevene kan arbeide selvstendig med materiellet etter hvert. Noen bilder/begreper gjentas i flere boksett, så det ligger noe repetisjon i selve materiellet. «Jeg ser» er første bok/kort i serien, og boka/kortene kan brukes til forskjellige aktiviteter både sammen og hver for seg.
Alle kortene i «Jeg»-serien er laget med samme bakgrunn slik at man kan mikse settene til spillkort.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Anonym –