Denne Loopen gir elevene mulighet både å lese ordet, å høre ordet og å si ordet selv, samt se illustrasjonene. Loopen har 45 kort med sentrale geometribegreper. Når eleven senere igjen møter begrepet i matematikkundervisninga vil det ofte være en form for gjenkjennelse, noe som igjen skaper gode forutsetninger for nysgjerrighet og motivasjon. Jeg har også laget en Kahoot med de samme begrepene og illustrasjonene, lenke ligger i dok. Se “beskrivelse” for hvilke ord/begreper som er med.
Se min Facebook-gruppe for flere ideer, tips og gratisressurser HER
Disse kortene bruker jeg til mye forskjellig. Det krever ikke mye forberedelse å gjennomføre ei lita økt – når kortene er laget så kan de brukes om igjen – og igjen.
Mengden spørsmål og lengden på aktiviteten varierer en etter ønske og behov, noter ned riktige/falske påstander/spørsmål på forhånd og «fyr løs». Noen ganger gir jeg poeng – andre ganger ikke, noen ganger har vi streket opp asfalten/grusen der ungene flytter en strek fram/tilbake avhengig av svaret. Noen ganger har ungene hvert sitt sett, andre ganger – med litt mer intrikate spørsmål – jobber de i par.
Bruk kortene til f.eks. enkle fakta-påstander i alle fag, øving/repetisjon av gangetabellen, å la ungene utrykke meninger og synspunkt i forhold til forskjellige temaer som f.eks. politikk/valg, mobbing, bærekraft/miljø osv. Fin å bruke som starter på samfunnsfaglige emner
Materiellet inneholder: 19x3 poster med varierte matematikkoppgaver; de fire regneartene, klokka, brøk, prosent, desimaltall, geometri mm. Fasit 2 elevark -…
19×3 poster med varierte matematikkoppgaver; de fire regneartene, klokka, brøk, prosent, desimaltall, geometri mm.
Fasit
2 elevark – ark 1 som elevene har med seg fra post-til-post og ark 2 som de får utdelt når de er ferdige med alle postene.
Postene er fargemerket, gul=enklest, grønn=medium og blå=hardest. Dette gir mulighet å lage par/grupper der elevene er omtrent faglig likeverdige. Tilpasset mellomtrinn, men kan kanskje brukes på 4. klasse (gul) og 8. klasse som repetisjon (blå).
Forberedelse:
Skriv ut, kutt A4-akene i to og laminer direkte med A5-lommer – slipper klipping
Elevark 1 og 2 til alle par/grupper
Et ute-/inneområde der ungene kan bevege seg/løpe.
Rask repetisjon på oppgavetypene i forkant – gjerne samme uke
Lag et kart over valgt område, legg ut postene og merk på kart. Ute kan man bruke kart over skolens uteområde (se- https://skoleorientering.no/ ), evt. lage fra google maps/earth eller bruke plantegning inne.
Sett sammen par/grupper på omtrent samme faglige nivå
Tidsbruk ca 45 minutter – litt avhengig av hvor stort område som er valgt.
15 oppgaveark knytta opp mot de tre første settene i “Ord og begreper”-serien, “Preposisjoner”, “Former og symboler” og “Farger”.
Klassiske oppgaver som “sett strek”, “letekryssord”, “skriv ord/setning” osv.
Det er ikke laget flere oppgaveark til serien da disse har begrensa bruk og tidsbruken på å lage slike oppgaveark står ikke i forhold til nytten. Kort-settene er mer anvendelig til forskjellig type øving, repetisjon, aktiv læring og spillaktiviteter.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Anonym –