En elev som i tillegg kjenner sine egne foretrukne læringsstiler, er en elev som lettere velger rett læringsstrategi til rett anledning. Mange elever kommer til ungdomsskolen med kun én læringsstrategi i bagasjen: Tankekart. En planmessig gjennomgang av læringsstrategier i første halvdel av 8.trinn, sammen med bruk av disse i ulike sammenhenger og fag, vil gi eleven trening i å bruke og velge rett strategi for læring i ulike situasjoner.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Hefte med læringsstrategier” Avbryt svar
Utdanningsvalg er et fag i ungdomsskolen der elevenes skal forberede sin vei inn i framtida. Et viktig moment både når man skal peile ut en retning etter ungdomsskolen OG i resten av livet, er det at livet består av små og store valg. Anerkjennelsen av at alle valg innebærer konsekvenser, er viktig for å forberede ungdom på selve livet og på det å være en ansvarlig medborger i samfunnet.
Historie er de lange linjers fag, der overblikket er viktig. Hvis man skal kunne forstå samfunnet i dag, må man kjenne til samfunnets tilblivelse og utvikling. Denne oversikten over tidsepokene kan brukes i sin helhet som oppslag for å holde overblikket, eller den kan brukes stykkevis.
Heldagsopplegg for norsk skriving med oversikt over hvordan dagen disponeres: -Oppgave (komparativ lyrikkanalyse) -Tidsramme for heldagsopplegget -Skriveramme (femavsnittstekst) -Sjekkliste for…
NORSK – heldagsvurdering lyrikkanalyse 5-avsnittstekst
Heldagsopplegg for norsk skriving med oversikt over hvordan dagen disponeres:
-Oppgave (komparativ lyrikkanalyse)
-Tidsramme for heldagsopplegget
-Skriveramme (femavsnittstekst)
-Sjekkliste for kameratvurdering
-Sjekkliste før innlevering av individuell tekst
Elevene sitter i gruppe og hjelper hverandre i konkrete tidsrom i løpet av dagen, men skriver selve teksten på egen hånd. Oppgaven er en komparativ lyrikkanalyse. Elevene må ha kjennskap til lyriske virkemidler på forhånd og helst også kjenne til konseptet femavsnittstekst (men ikke et absolutt krav siden det følger med en skriveramme som definerer tekstformen).
Forslag til kreativ skriveoppgåve på nynorsk.
Tek utgangspunkt i den sjølvbiografiske boka «Eg snakkar om det heile tida» av Camara Lundestad Joof.
Sidan oppgåva inneheld eit utdrag frå boka, kan ho fint nyttast utan at elevane har lese boka.
Kort skriveoppgave med utgangspunkt i boka «Bienes historie» (2015) av Maja Lunde og språklige virkemidler.
Egner seg til begge målformer (formulert som en oppgave med valgfri målform).
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda