Undervisningsmateriell: Som vi vet så kan høyfrekvente ord utgjøre opp til 40% av en tekst. Det er derfor svært relevant at elevene automatiserer disse ordene godt. I dette undervisningopplegget får du 20 arbeidsark / spilleark. Her skal eleven alene eller sammen med en annen elev, arbeide med å lese og gjenta de høyfrekvente ordene. Alle arbeidsarkene / spillearkene har forskjellige høyfrekvente ord, og er nummererte så man letere vet hvilket ark man har utført. Gi et ark til en elev eller to elever med en terning. La eleven / elevene kaste terningen. Les ordet som er over antall øyne som vises på terning og fargelegg eller sett kryss på ordet. Gjenta dette. Ettersom kolonnene fyller seg opp, så kan man ha det gøy med å se hvilket dyr som “vinner”. F.eks. kan det være en delfin sin kolonne som først er fylt opp. Da setter eleven / elevene et ett tall over delfinen. Man står fritt til å si at eleven / elevene skal spille til det har blitt en første, andre og tredje plass, eller til alle seks figurene har fått en plassering.
Forberedelser: Print ut at alle sidene, gjerne f.eks. 10 eks av hver side eller lignende. La eleven arbeide og spille seg gjennom flere ulike ark.
Undervisningsmateriell: her får du alle bokstavene i alfabetet i A4 plakat størrelse. Konsonantene er svarte og vokalene er røde. Alle plakatene har to bilder som passer med bokstaven. I denne versjonen så har rammen grønn farge.
Undervisningsinnhold: Dette er et systematisk undervisningsopplegg med hel, halv og kvart klokke for å lære dag / natt og analog / digital tid. Det er 12 arbeidsark for hel klokke, 12 arbeidsark for halv klokke og 11 arbeidsark for kvart klokke. Elevene skal i uansett hel-, halv-, eller kvart klokke lære analog og digital tid for dag og natt. Alle oppgavene er sortert, så du kan velge å skrive ut bare hel klokke, halv klokke, kvart klokke, eller alt til et arbeidshefte. I arbeid med hver del er det en side hvor eleven skal selv lage klokketidene for dag og natt, tre sider hvor de skal skrive inn to klokketider, tre sider hvor de skal tegne inn klokkevisere og fem sider hvor de skal koble analog tid og digital tid sammen. I tillegg er det lagt inn noen sider med små pauseoppgaver underveis, og en mal for å lage en papptallerken klokke.
Forberedelser: Du kan skrive ut bare hel klokke, halv klokke eller kvart klokke og arbeide med dem separat, eller du kan skrive ut alt og lage et arbeidshefte.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriellet får du dag, dato måned og årstall bannere/lapper basert på årstider inndelt etter farger. Årstiden vinter er…
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriellet får du dag, dato måned og årstall bannere/lapper basert på årstider inndelt etter farger. Årstiden vinter er blå, vår er grønn, sommer er gul og høst er oransje. Til hver farge / årstid får du da matchende dag, dato, måned og årstall. Dette gir elevene visuell støtte og forståelse for hvilken årstid vi er i, og hvilken måned som hører til. I tillegg så gir det en variasjonsmulighet gjennom skoleåret. Til opplegget får du også fire plakater som viser årstidene med de aktuelle månedene samlet. Du får også et årshjul for hele året. Begge oppleggene er fargebasert som resten. F.eks. er det tirsdag 27.august 2024, så vil ukedagen, datoen, måneden og årstallet kunne vises i fargen oransje etter årstidplakatene og årshjulet. Det er selvsagt også mulig å bruke årskalendere med bare en farge gjennom hele året. Dette er hva man velger.
Forberedelser: Print ut alt av materiale, og laminer. Klipp deretter opp. Sett gjerne på magnetisk teip for å bruke materielle rett på tavler. Forstørr gjerne årstidsplakatene og årshjulet til A3. Det følger med en liten pil å montere på årshjulet.
Informasjons om spillet: Her får du to spillsett med tiervenner. I det ene settet kan elevene selv sjekke om de har fått riktig svar. Små stjerner må passe sammen, som kontroll for å se om de har funnet de riktige tallene som hører sammen. I tillegg så får du en tiervenn plakat med alle tallkombinasjonene.
Forberedelser: Skriv ut alle arkene tosidig og laminer deretter alle. Velg så om du ønsker å klippe ut etter rektangelformen og dele hjertet, eller om du ønsker å klippe hjerteformen og dele så hjertet.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 40 arbeidsark for å lese engelske korte små tekster og svare på et spørsmål. I tillegg er det en tom linje hvor elevene skal skrive ned et ord fra teksten de ikke vet hva betyr eller synes er vanskelig. Her får da pedagogen en anledning til å samtale om ulike begreper.
Tekstene og spørsmålene er ment for elever som er kommet til det å lese setninger av en hvis lengde, men som fortsatt synes det er krevende å lese eller er lite motivert for å lese. Hvert arbeidsark har fire setninger hvor de alle starter på ny linje for en bedre oversikt med tanke på dysleksi / samsynsvansker. Hver linje er merket med et eget symbol med farge / form. Har man en liten lesegruppe, så kan altså elevene lese hver sin setning på omgang.
Dette arbeidshefte har tema “horse development, horse breeds, equestrian sports and horse keeping”, og kan være ekstra aktuelt for elever som har interesser av hest og hesteaktiviteter.
Dette er den femte produserte leseteksten på engelsk med små tekstoppgaver. Flere vil bli utgitt tidvis.
Forberedelser: Print alle ut alle sidene og stift sammen i hjørnet til et arbeidshefte, eller skriv ut en og en side som du ønsker å bruke. Følger med forside.
Undervisningsinnhold: I dette arbeidsheftet med leseforståelse 3 så må eleven bruke flere ulike tilnærminger for å løse oppgavene. Ofte så tenker vi på leseforståelse som det å lese lengere eller kortere tekster og svare på spørsmål. Og det er selvsagt leseforståelse, men leseforståelse er også så mye mye mer. For å mestre leseforståelse i dag så må elevene kunne løse oppgaver av ulike typer, litt “multiple” i den forståelse av mange deler og flerleddet. I dette arbeidsheftet så vil eleven arbeider med: verb, adjektiv, sortere setninger, jeg spionerer, argumentasjon, retning, beskrivelser, instruksjoner, påstand, sant eller usant, kreativ skriving, rimord, sammensatte ord, tabell m.m. Eleven blir utfordret på flere typer leseforståelse noe som gir økende leseforståelse, utviklende språkforståelse og bedret evne til å mestre og kunne stå i oppgaver hvor svaret ikke foreligger umiddelbart. Ingen sider i arbeidsheftet har lik form eller er gjentagende.
Forberedelser: Du kan enkelt skrive ut alle sidene for å lage arbeidshefte. Det følger også med en liten forside og en avslutning i arbeidsheftet.
LESEFORSTÅELSE SERIE: Det vil komme flere hefter fortløpende med økende nivå og vanskegrad.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda