Lese- og refleksjonshefte på 23 sider. Består av tekst, illustrasjoner og refleksjonsoppgaver.
Dette er et lese- og refleksjonshefte om demokrati, skrevet i et språk tilpasset elever på mellomtrinnet (5.–7. trinn). Heftet forklarer hva demokrati er, hvordan det fungerer i Norge, og hvorfor det er viktig – både i hverdagen og i samfunnet. Elevene får lære om begreper som ytringsfrihet, stemmerett, diktatur, og hvordan demokratier kan svekkes. Teksten bruker konkrete eksempler, som Norge, USA og Nord-Korea, og inkluderer refleksjonsspørsmål og oppgaver.
Opplegget passer godt til tverrfaglig undervisning i samfunnsfag, norsk og KRLE.
Dysleksivennlig font og stor linjeavstand for bedre lesbarhet.
Målgruppe:
Elever på mellomtrinnet (5.–7. trinn)
Kan også tilpasses ungdomstrinnet med utdypende spørsmål
Relevante kompetansemål :
Samfunnsfag (etter 7. trinn):
gjøre rede for hva demokrati er, og reflektere over hvordan man kan delta i demokratiske prosesser
forklare hva menneskerettigheter er, og drøfte hvorfor disse rettighetene er viktige
utforske og reflektere over samfunn der demokratiet er utfordret eller fraværende
Norsk (etter 7. trinn):
lese og vise forståelse for ulike typer tekster
uttrykke egne meninger og vise respekt for andres
samtale om innhold og formål i sakprosatekster
KRLE (etter 7. trinn):
samtale om etiske dilemmaer og verdier knyttet til rettferdighet, frihet og respekt
samtale om demokratiske verdier og menneskeverd i ulike livssyn og religioner
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Hva er demokrati? – BM – Lese-og refleksjonshefte m/spørsmål – ca 5.-7.trinn” Avbryt svar
Opplegg på 51 sider som består av: 1 side forside, 6 sider veiledning og eksempler, 44 sider / 14 ulike sakprosatekster til høytlesing om ville dyr i Norge.
Opplegget og metoden gir meningsfull og inkluderende lese- og skriveopplæring, samtidig som elevene lærer om norsk ville dyre. Metoden legger til rette for mestring og kan enkelt brukes til variert og tilpasset undervisning.
Temahefte om kristendommen på 24 sider. Korte leseavsnitt med spørsmål til. Avhengig av hvor lesesterke elever man har, så kan dette opplegget passe for 4.-7.trinn, eller spesialundervisning hvor man kan lese for eleven, sammen med. eleven eller at eleven leser selv.
Matching av ord og bilde: Be eleven velge et ordkort og prøve å matche det med riktig bilde. Kan brukes på ulike måter: legge bordkort på riktig bildet på bildeflaten eller som memory.
Fem historier som er fine å bruke som utgangspunkt for veiledet lesing. Historiene har åpne slutter som kan diktes videre på. I veiledet lesing skal læreren gi støtte til eleven. Det skal settes søkelys på å utvikle ordforråd, forståelse og å tolke teksten.
Opplegg på 14 sider om hva som skjer om våren i naturen og med noen dyr og fugler. Korte leseavsnitt med spørsmål til. Vanskelige ord er forklart i teksten.Noen andre oppgaver på slutten. Filen ligger både som Word og PDF. Jeg har også laget en kahoot (som ligger offentlig) som hører til opplegget. Den heter “Det er vår!”
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda