Temahefte/lesehefte på 16 sider. Hvert leseavsnitt følges av refleksjons- og forståelsesspørsmål som hjelper elevene med å fordype seg i temaet og trene på leseforståelse. Heftet kombinerer fakta, fortelling og oppgaver for å gjøre læringen både morsom og meningsfull.
Leseheftet lærer elevene om hvordan neandertalerne så ut, hvordan de levde under istiden, og hvorfor de ikke lever i dag. Heftet inneholder også en historisk fortelling (sakprosatekst) om en dag i livet til neandertalerjenta Nia.
Hvert avsnitt følges av refleksjons- og forståelsesspørsmål som hjelper elevene med å fordype seg i temaet og trene på leseforståelse. Det avsluttes med en kreativ tegneoppgave . Heftet kombinerer fakta, fortelling og oppgaver for å gjøre læringen både morsom og meningsfull.
Passer perfekt til temaer som steinalderen, menneskets utvikling, eller tverrfaglig arbeid innen samfunnsfag og norsk!
NB! Fontstr.16 og 1,5 linjeavstand for å gjøre teksten mer oversiktlig og tilgjengelig.
Relevante kompetansemål:
– Historieforståelse og utforsking: Elevene skal kunne utforske og presentere ulike kilder om hvordan mennesker levde i tidligere tider, samt reflektere over likheter og forskjeller mellom fortid og nåtid.
– Geografisk forståelse: Elevene skal kunne beskrive hvordan mennesker tilpasser seg ulike natur- og klimaforhold, og hvordan dette påvirker levemåter.
– Kulturforståelse: Elevene skal kunne samtale om hvordan kulturarv og tradisjoner fra fortiden har betydning for mennesker i dag.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Hva er en neandertaler? BM – (ca) 4.-6.trinn” Avbryt svar
Opplegg på 32 sider som tar for seg ti ulike personer som har forandret verden. Opplegget er tenkt til veiledet lesing (liten gruppe), men det kan også brukes på andre måter, feks til samfunnsfag eller i norsk hvor man feks kan jobbe sammen med læringspartner for å finne ut av betydningen til ord. Vanskelige ord er uthevet med tykk og lilla skrift. Etter hver faktatekstdel skal eleven (og læreren) jobbe videre med ord og forståelsen for innholdet i teksten. Personene som omtales er: Mozart, Leonardo da Vinci, Anne Frank, Rosa Parks, Neil Armstrong, Albert Einstein, Harriet Tubman, Mahatma Gandhi, Malala Yousafzai og Amelia Earhart.
Et enkelt engelske lesehefte for ca 2.–4. trinn om 20 gårdsdyr. Hver side har korte faktasetninger, et leseforståelsesspørsmål og norsk oversettelse av dyrets navn. Inkluderer ordlister og skrive-/tegneoppgaver. Passer godt for begynneropplæring i engelsk og arbeid med temaet gårdsdyr.
Elevhefte på 28 sider som består av: 1 side forside (+ 1 side blank bakside), 26 sider arbeidsark (13 ulike begrepskategorier).
Lærerveiledning (egen fil).
“Lytteord og skriveord” er et strukturert skriveopplegg som trener elevenes fonologiske bevissthet og styrker sammenhengen mellom lyd og bokstav. Elevene jobber i to trinn:
De skriver ordene slik de høres ut / lytter ut lyder og skriver dem ned (barneskrift)
På neste side kopierer/skriver elevene ordene med riktig rettskriving (voksenskrift)
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda