Temahefte/lesehefte på 16 sider. Hvert leseavsnitt følges av refleksjons- og forståelsesspørsmål som hjelper elevene med å fordype seg i temaet og trene på leseforståelse. Heftet kombinerer fakta, fortelling og oppgaver for å gjøre læringen både morsom og meningsfull.
Leseheftet lærer elevene om hvordan neandertalerne så ut, hvordan de levde under istiden, og hvorfor de ikke lever i dag. Heftet inneholder også en historisk fortelling (sakprosatekst) om en dag i livet til neandertalerjenta Nia.
Hvert avsnitt følges av refleksjons- og forståelsesspørsmål som hjelper elevene med å fordype seg i temaet og trene på leseforståelse. Det avsluttes med en kreativ tegneoppgave . Heftet kombinerer fakta, fortelling og oppgaver for å gjøre læringen både morsom og meningsfull.
Passer perfekt til temaer som steinalderen, menneskets utvikling, eller tverrfaglig arbeid innen samfunnsfag og norsk!
NB! Fontstr.16 og 1,5 linjeavstand for å gjøre teksten mer oversiktlig og tilgjengelig.
Relevante kompetansemål:
– Historieforståelse og utforsking: Elevene skal kunne utforske og presentere ulike kilder om hvordan mennesker levde i tidligere tider, samt reflektere over likheter og forskjeller mellom fortid og nåtid.
– Geografisk forståelse: Elevene skal kunne beskrive hvordan mennesker tilpasser seg ulike natur- og klimaforhold, og hvordan dette påvirker levemåter.
– Kulturforståelse: Elevene skal kunne samtale om hvordan kulturarv og tradisjoner fra fortiden har betydning for mennesker i dag.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Hva er en neandertaler? BM – (ca) 4.-6.trinn” Avbryt svar
Opplegg på 15 sider om livet i fjæra. På lesesidene er det stor skrift, godt med mellomrom mellom linjene og “stilrene” sider med lite visuelle forstyrrelser. Passer til naturfagsopplæring om temaet, til lesetrening og til begrepstrening. Tegneoppgaver og undringsoppgaver. Passer til småtrinnet og / eller spesialundervisning.
Kompetansemål:
Norsk, 1.-2. trinn:
– Lese enkle tekster med flyt og forståelse
– Forstå og bruke sentrale ord og begreper i enkle fagtekster
Naturfag, 1.-2. trinn:
– Utforske og beskrive dyrs og planters særtrekk og livssyklus
– Observere og beskrive dyr og planter i nærmiljøet
Opplegg på 34 sider. Instruksjon om hvordan leksjonen kan gjennomføres som veiledet tekst. Dyrene som tekstene handler om er: ulv, rødrev, hoggorm, ekorn, elg, bjørn og bever. Vanskelig ord er markert i teksten. Til hver tekst er det oppgaver: velge ut og forklare tre vanskelige ord, skrive en oppsummering av hva en kan og har lært og til slutt lage en tegning av dyret.
Opplegget kan brukes på noe ulike måter avhengig av elevenes kunnskaper og ferdighetsnivå, og støtten som gis avhenger av dette.
Leseopplegget handler om virkelige dyr med spesielle evner.
Leseopplegget finnes i tre ulike nivåer for å møte elevenes varierende leseferdigheter. På den måten kan alle lese om det samme temaet/dyrene, men med tilpasset tekst.
Grønn versjon/7 sider – korte setninger, svært enkelt språk og ett spørsmål per dyr.
Gul versjon/12 sider– enkle avsnitt med korte setninger og to spørsmål per dyr.
Rød versjon/30 side– full tekst med faglig innhold og fagbegreper, samt spørsmål.
Dysleksivennlig font og god linjeavstand for bedre lesbarhet.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda