18 sider med bilder og kort tekst om dyrefamilier. En dyrefamilie pr side. Enkel og kort informasjon om hver dyrefamilie. Navn på mor-far-barn + noen enkle faktasetninger om dyrefamilien.
Relevante kompetansemål knyttet til opplegget:
Utvikle leseforståelse: Elevene skal kunne lese og forstå enkle tekster tilpasset deres nivå.
Utvide ordforråd: Elevene skal lære nye ord og begreper gjennom lesing av tekster.
Trene på høytlesing: Elevene skal øve på å lese høyt for å forbedre flyt og uttale.
Styrke grunnleggende leseferdigheter: Elevene skal utvikle grunnleggende leseferdigheter, som å avkode ord og setninger.
Forstå sammenhengen mellom tekst og bilde: Elevene skal kunne bruke bildestøtte til å forstå og tolke innholdet i teksten.
Lære grunnleggende fakta om dyr: Elevene skal få kunnskap om ulike dyrefamilier og deres egenskaper.
Utvikle evnen til å finne informasjon i tekst: Elevene skal kunne finne fakta og detaljer i enkle tekster.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Jeg leser og lærer om dyrefamilier” Avbryt svar
Opplegg på 32 sider om 16 ulike yrker man kan ha, noen vanlige og noen uvanlige. Vi møter en person som har et yrke (sakprosatekst), også skal eleven svare på noen spørsmål til teksten. Filen ligger som Word og PDF.
Opplegg på 51 sider som består av: 1 side forside, 6 sider veiledning og eksempler, 44 sider / 14 ulike sakprosatekster til høytlesing om ville dyr i Norge.
Opplegget og metoden gir meningsfull og inkluderende lese- og skriveopplæring, samtidig som elevene lærer om norsk ville dyre. Metoden legger til rette for mestring og kan enkelt brukes til variert og tilpasset undervisning.
Elevhefte på 28 sider som består av: 1 side forside (+ 1 side blank bakside), 26 sider arbeidsark (13 ulike begrepskategorier).
Lærerveiledning (egen fil).
“Lytteord og skriveord” er et strukturert skriveopplegg som trener elevenes fonologiske bevissthet og styrker sammenhengen mellom lyd og bokstav. Elevene jobber i to trinn:
De skriver ordene slik de høres ut / lytter ut lyder og skriver dem ned (barneskrift)
På neste side kopierer/skriver elevene ordene med riktig rettskriving (voksenskrift)
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda