Eleven skal: si bokstavlydene – lese stavelsene – skrive ordet over stiplede bokstaver – skrive ordet selv. Opplegg på 14 sider (36 ord). En tegneoppgave på slutten.
Relevante kompetansemål knyttet til opplegget:
* Lese ord og setninger
– Elevene skal kunne lese ord og setninger med støtte fra bilder og enkel tekst.
* Identifisere bokstaver og lyder
– Elevene skal kunne kjenne igjen og uttale bokstaver og deres lyder, og bruke denne kunnskapen til å lyse ut og stave enkle ord.
* Stave ord med støtte
– Elevene skal kunne skrive enkle ord ved hjelp av støtte, som stiplede bokstaver, og etter hvert klare å skrive ord på egenhånd.
* Bruke bilder som støtte
– Elevene skal kunne bruke bilder til å forstå og tolke ord og setninger.
* Utvikle finmotoriske ferdigheter
– Elevene skal kunne forme bokstaver og tall på en korrekt og lesbar måte, som en del av utviklingen av finmotoriske ferdigheter.
* Lese og skrive enkle tekster
– Elevene skal utvikle ferdigheter i å lese og skrive enkle tekster, og kunne delta i aktiviteter som fremmer lesing og skriving.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Jeg leser og skriver ord fra: Bondegården” Avbryt svar
Opplegg på 14 sider om hva som skjer om våren i naturen og med noen dyr og fugler. Korte leseavsnitt med spørsmål til. Vanskelige ord er forklart i teksten.Noen andre oppgaver på slutten. Filen ligger både som Word og PDF. Jeg har også laget en kahoot (som ligger offentlig) som hører til opplegget. Den heter “Det er vår!”
Temahefte på 16 sider om fake news. Lesetekster med spørsmål til. Nyhetssak: hvordan avsløre en falsk nyhetssak. En quiz hvor elevene kan øve på gjenkjenne falske nyheter. Hovedfokus på kildekritikk.
Opplegget gir en innføring i digital dømmekraft og er laget for å styrke elevenes evne til å orientere seg i en verden full av informasjon.
Oppgavehefte på 20 sider, som består av: 1 side forside, 19 sider med oppgver (to oppgaver pr side/ 38 oppgaver totalt).
“Ordbyggeren – Hverdagsbegreper” er et begrepstreningsopplegg hvor elevene fyller inn ord i setninger basert på dagligdagse situasjoner. Setningene er enkle og åpne, slik at elevene må bruke sin forståelse av hverdagslige begreper for å fullføre dem. Oppgavene dekker temaer som klær, møbler, mat, transport, yrker og ulike steder i nærmiljøet.
Oppgaveheftet passer for:
Elever i spesialundervisning som trenger systematisk begrepstrening og støtte i språkforståelse.
Elever med norsk som andrespråk (N2) som har behov for å bygge et grunnleggende ordforråd gjennom kontekstuelle oppgaver.
Tidlige lesere og yngre elever som kan øve på ordforråd og begrepsforståelse i en enkel og konkret struktur.
Booklet på 11 sider som består av: 1 side forside, 9 sider tekst m/spørsmål (18 ulike dyr), 1 side fylle inn + tegne.
Dette er et enkelt engelsk lesehefte om ville dyr i Norge. Heftet inneholder korte tekster og spørsmål til hvert dyr. Språket er svært enkelt, og hvert dyr presenteres med navn, hva det ser ut som, hvor det bor og hva det spiser. Heftet avsluttes med en skrive- og tegneoppgave.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda