Opplegg på 11 sider. 10 sider med korte enkle tekstavsnitt med spørsmål til. 1 skrive- og tegneoppgave på slutten.
Relevante kompetansemål:
1. Muntlig kommunikasjon:
– Samtale om tekster: “Samtale om innhold og form i ulike tekster og uttrykke egne følelser og meninger.” Lesetekstene kan brukes som utgangspunkt for samtaler om hva tekstene handler om, hva barna liker med dem, og hvordan de forstår innholdet.
2. Skriftlig kommunikasjon:
– Lesing: “Lese enkle tekster med sammenheng og forståelse.”
– Lese høyt:”Lese høyt med sammenheng og innlevelse.” Barna kan lese tekstene høyt, noe som hjelper dem med å utvikle flyt og uttrykk i lesingen.
3. Språk, litteratur og kultur:
– Uttrykke egne tanker: “Uttrykke egne tanker om personer og handlinger i tekster.” Barna kan bruke tekstene til å diskutere handlingen, hvordan de tror dyrene føler seg, eller hva de ville gjort i lignende situasjoner.
4. Utforsking av ord og begreper:
– Forståelse og bruk: “Utforske og bruke noen ortografiske mønstre og noen morfem i egen lesing og skriving.” Tekstene gir mulighet for å utforske ord, begreper og språklige mønstre i en enkel kontekst.
