Lesehefte på 10 sider som består av: 1 forside, 8 sider lesetekst med spørsmål til, 1 side tegneoppgave.
Teksten inneholder leseavsnitt med spørsmål som inviterer til refleksjon og forståelse. Språket er forholdsvis lett, men med noen ord og setninger som kan utfordre de unge leserne litt, noe som bidrar til utvikling av leseferdighetene.
Relevante kompetansemål i norsk:
Uttrykke seg muntlig og skriftlig: Eleven skal kunne gjenfortelle hovedinnholdet i en tekst og reflektere over handling og budskap.
Utforske og utvikle språk: Eleven skal kunne bruke lesestrategier for å forstå og tolke tekster.
Lese og skrive: Eleven skal kunne lese enkle tekster med flyt og forståelse, samt svare på spørsmål som krever både tekstnær og personlig refleksjon.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Jeg leser selv: Julenissen og det forsvunne reinsdyret – BM – 3.-4.trinn – tekst med spørsmål” Avbryt svar
Opplegg på 32 sider. Sakprosatekster om 16 ulike dyr. Les historien om et personifisert dyr . Svar deretter på spørsmål og tegn dyret. Passer til småtrinnet. Passer til lesetrening, begrepstrening, naturfag og spesialundervisning. Her kan man også jobbe med ordforråd og begrepsforståelse. Filen ligger som PDF og Word.
Leseopplegg på 15 sider. Lær om vær på engelsk med dette opplegget tilpasset elever på (ca) 4. trinn. Gjennom enkle tekster, spørsmål til tekstavsnittene og fargerike illustrasjoner får elevene kjennskap til ulike værfenomener som sol, regn, vind og snø. Opplegget inkluderer oppgaver som matching, fargelegging og spørsmål for å styrke ordforråd og leseforståelse.
Opplegg på 4 sider. Korte leseavsnitt med spørsmål til om Edvard Munch. Fargeleggingsoppgave. Tegneoppgave hvor elevene skal tegne en følelse ved hjelp av farger og former.
Temahefte på 16 sider om fake news. Lesetekster med spørsmål til. Nyhetssak: hvordan avsløre en falsk nyhetssak. En quiz hvor elevene kan øve på gjenkjenne falske nyheter. Hovedfokus på kildekritikk.
Opplegget gir en innføring i digital dømmekraft og er laget for å styrke elevenes evne til å orientere seg i en verden full av informasjon.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda