Lesekurset baserer seg på tekster om moralske dilemmaer som elevene kan kjenne seg igjen i, og består av ti leksjoner. Hver leksjon består av et dilemma med tilhørende spørsmål og samarbeidsoppgaver og individuelle grammatikkoppgaver. En leksjon fyller to skoletimer.
Grammatikkoppgavene vektlegger sammendrag, adverb, synonymer, antonymer, adjektiv, substantiv, verb og sett inn riktig ord i setningen.
Strukturen i hver leksjon er lik slik at det er enkelt for elevene å være med i leksjonene og komme inn i en god rytme.
Underveis i oppgavene vil elevene finne ulike bokser som forklarer oppgavene eller ordklassen.
Tekstene egner seg fra 5.trinn, alt avhenger av hvordan de brukes. Jeg har selv brukt dem med stor suksess på hele mellomtrinnet og i mindre grupper med intensive lesekurs. Tekstene har gitt mange gode refleksjoner og klassediskusjoner å bygge videre på. På denne måter ser elevene hvor viktig og aktuelt lesing er. Kurset er perfekt for å automatisere letestrategier da strukturen i alle leksjonene er lik.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Lesekurs med moralske dilemmaer NN” Avbryt svar
Her får du et arbeidshefte som har 19 sider med oppgaver til individuelt arbeid og et sett oppgaver du kan bruke til gruppearbeid med en god variasjon i oppgavene.
Begge deler er laget med utgangspunkt i begrepstrening om begreper som omhandler vinteren. Her får du mange innfallsvinkler til begrepstrening.
Opplegget kan brukes fra 3.-4.trinn-7.trinn, alt ettersom hvordan du velger å bruke det.
Er det en ting jeg ser i jobben min som lærer så er det at begrepstrening er noe elevene trenger gjennom hele skoleløpet. Jeg liker å dele begrepene inn i ulike sesonger slik at det er enkelt for elevene å hekte begrepene på det de opplever rundt seg i hverdagen.
Et prosjekt om Edvard Munch som tar for seg film og filmanalyse av filmen “Munch”, novelle som skal skrives med utgangspunkt i et av bildene hans, fargelære og grafikk. Grafikkdelen av prosjektet er i sammenheng med et opplegg om grafikk elevene i Drammen kommune har via DKS, har du ikke dette i din kommune så dropper du bare den delen av prosjektet.
Her får du en komplett lesekampanje med lesemerker. I lesekampanjen refereres det til skjema for litterær samtale, dette er det eneste du må tilføre selv. Her kan du laget et skjema selv som passer aldersgruppen, akkurat det vil variere ut i fra hvilket trinn elevene går på og er derfor ikke lagt ved.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda