Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale med “ my first english words 3” får du tre engelske arbeidshefter på 10 sider hver, med temaene “vegetables, time and clothes”. Hver arbeidshefte har sin egen forsiden, og kan printes rett ut. I hvert arbeidshefte skal elevene/trinnet sammen lese de engelske ordene og øve uttale, deretter spore ordene, trekke en strek til riktig ord, sette sirkel rundt riktig ord, finne ordene i ordkryss og skrive ordene selv. Det er mye støtte i arbeidsarkene og skal passe fint for spesialundervisning og/eller 1 og 2.trinn. I tillegg så får du begrepskort / memorykort for å kunne øve ekstra med de engelske ordene til hvert arbeidshefte.
Forberedelser: Print ut alle siden og lage et arbeidshefte av det tema du ønsker å bruke i din undervisning. Print ut kun enkeltsider hvis du bare ønsker deg begrepskort. Print ut dobbeltsidig hvis du ønsker å lage memoryspill. Print da ut kortene X2.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du enten et arbeidshefte med juletema for nivå 1, nivå 2 eller nivå 3. Det er finnes til sammen 3 julearbeidshefter med følgende nivåer: nivå 1 – “ALV”, nivå 2 – “NISSE” og nivå 3 – “REINSDYR”. Disse arbeidsheftene har en systematisk vanskegrad som er tydelig ulike fra hverandre, og passer fra 1.trinn og 2.trinn (3.trinn).
Det er mulig å velge kun et av arbeidsheftene med det nivået du ønsker, eller velge samlepakke med alle tre nivåene. Ingen av arbeidsheftene har noen like sider, så velger man samlepakke og en elev gjør ferdig arbeidshefte på et nivå så kan eleven gå over til neste nivå over. Alle heftene er merket med “ALV”, “NISSE” og “REINSDYR”, slik at elevene selv ikke skal kunne vite hvilket nivå de arbeider med.
Det er 20 sider, i hvert arbeidshefte med matte og norsk og litt engelsk i nivå 3. Til sist i arbeidsheftet er et lite memoryspill man kan klippe ut og spille med en medelev.
Det er oppgaver i nivå 1 som:
Sporing av alfabetet
Sporing av juleord
Fargelegging etter tall
Sporing av tall til 20
Telling opp til 20.
Symmetri med visuell støtte
Ordkryss
Prikk til prikk til 20
Mønsteroppgave
Addisjon til 10 med visuell støtte
Ordjakt med første lyd
Finn fem feil
Trekk strek oppgaver
Sudoku 3*3
Fargeleggingsark
m.m
Det er oppgaver i nivå 2 som:
Skrive juleord
Fargelegg etter tall
Rettskriving juleord
Manglende tall til 50
Telling til 50
Symmetri med rutenett
Ordkryss
Prikk til prikk til 50
Mønsteroppgave
Addisjon opp til 20.
Ordjakt med manglende bokstaver
Finn fem feil
Skriveoppgaver med ordsvar
Symmetri i rutenett
Sudoku 4*4
Fargelegging
m.m.
Det er oppgaver i nivå 3 som:
Skriv korte setninger
Fargelegging etter tall
Engelske ord oppgaver
Manglende tall til 100
Telling
Symmetri uten støtte
Ordkryss
Prikk til prikk til 100
Mønsteroppgaver
Addisjon til 30
Ordjakt – stokk om bokstaver
Finn fem feil
Tiere og enere til 100
Setningsarbeid
Sudoku 4*4
Fargelegging
Det følger med både forside og en avsluttende side for arbeidshefte.
Tips: eleven er alltid mer motivert for å arbeide, hvis de får velge hvilke sider de ønsker å arbeide med først, i stedet for å arbeide gjennom et hefte fra side 1, 2, 3 o.s.v.
Forberedelser: Print ut hele arbeidsheftet med forside og avslutning og del ut til elevene.
Undervisningsopplegget: Med dette opplegget får du 20 siderarbeidsark med til sammen 200 rimeord/bilde. Det er bare å skrive ut og la elevene sette strek mellom rimordene som passer sammen. I tillegg så får du 14 sider med alle bildene fra arbeidsarkene samlet. Skriv ut dobbeltsidig fra side 23 til 50. for så å laminere og klippe opp. Deretter kan du velge hvilke ord du vil spille rimordlotto med.
Forberedelser: Arbeidsarkene kan brukes som kopiark eller som laminerte arbeidsark. Arbeidsarkene kan enten printes ut, og skrives rett inn i, som enkeltark eller som arbeidshefte. Eller du kan printe dem ut, laminere og bruke tynn whitebord tusj for å øve.
Informasjons om spillet: I dette spillet så skal elevene koble ord og bilde med diftonger. Du får spillebrett for inntil 6 spillere i hver sin farge. La elevene spille gjentatte ganger gjennom de ulike brettene for å lære å lese, og automatisere ordene. Du står i utgangspunktet fritt til å velge hva som skal være spillebrett og spillebrikker. Ordene kan være spillebrett og bildene kan være spillebrikker som trekkes, eller du kan gjøre det helt omvendt.
Forberedelser: Skriv ut alle arkene liggende, tosidig og laminer deretter alle. Klipp så opp de brettene som du ønsker å bruke som spillebrikker.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 64 begrepskort og memorykort med jul som tema, med bilder på norsk og engelsk. Her kan man altså bruke begrepskortene alene for seg selv, men også sammen engelske begrepen for å øve norsk/engelsk. Eller man kan spille memory med kortene på norsk eller engelsk.
Forberedelser: Print alle begrepskortene for seg selv, laminer, klipp og og bruk. Memorykortene printer du ut dobbeltsidig og x 2, laminer, klipp ut og spill.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 40 arbeidsark for å lese engelske korte små tekster og svare på et spørsmål. I tillegg er det en tom linje hvor elevene skal skrive ned et ord fra teksten de ikke vet hva betyr eller synes er vanskelig. Her får da pedagogen en anledning til å samtale om ulike begreper.
Tekstene og spørsmålene er ment for elever som er kommet til det å lese setninger av en hvis lengde, men som fortsatt synes det er krevende å lese eller er lite motivert for å lese. Hvert arbeidsark har fire setninger hvor de alle starter på ny linje for en bedre oversikt med tanke på dysleksi / samsynsvansker. Hver linje er merket med et eget symbol med farge / form. Har man en liten lesegruppe, så kan altså elevene lese hver sin setning på omgang.
Dette arbeidshefte har tema “horse development, horse breeds, equestrian sports and horse keeping”, og kan være ekstra aktuelt for elever som har interesser av hest og hesteaktiviteter.
Dette er den femte produserte leseteksten på engelsk med små tekstoppgaver. Flere vil bli utgitt tidvis.
Forberedelser: Print alle ut alle sidene og stift sammen i hjørnet til et arbeidshefte, eller skriv ut en og en side som du ønsker å bruke. Følger med forside.
Informasjons om spillet: I dette spillet så skal elevene koble analog klokketid med enten digital klokketid og “muntlig klokketid”, som f.eks klokken er halv tre. Du får spillebrett for inntil seks spillere i hver sin farge. Hvis elevene spiller igjennom alle de ulike brettene/fargene, så har de vært igjennom alle klokkeslett for analog, digital og muntlig formidling av tiden. Du står i utgangspunktet fritt til å velge hva som skal være spillebrikker, og hva som skal være spillebrett. F.eks. kan analog klokke være spillebrett og digital klokke/muntlig klokketid være spillebrikker, eller omvendt.
Forberedelser: Skriv ut arkene som dobbeltsidige. Laminer deretter alle. Klipp så opp de brettene som du ønsker skal være spillebrikker.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda