Oppgavehefte på 20 sider / 40 oppgaver. Elevene leser starten på enkle setninger og må fylle inn ord som mangler. Elever i begynneropplæringen får helhetlig språkøvelse ved å lese setninger, fylle inn ord, og skrive. Setningsoppbyggingen hjelper elevene å trene på grunnleggende skriftspråklige ferdigheter.
«Påske – les, skriv og tenk – 20 sider – BM – ca 2.-3.trinn – spesialundervisning» er lagt til handlekurven din. Vis handlekurv
Ordbyggeren – BM – 1.-2. trinn / spesialundervisning /begynneropplæring
Vurdert 4.00 av 5 basert på 1 kundevurdering
kr30.00
Oppgavehefte på 20 sider / 40 oppgaver. Elevene leser starten på enkle setninger og må fylle inn ord som mangler.
Elever i begynneropplæringen får helhetlig språkøvelse ved å lese setninger, fylle inn ord, og skrive.
Setningsoppbyggingen hjelper elevene å trene på grunnleggende skriftspråklige ferdigheter.
1 omtale for Ordbyggeren – BM – 1.-2. trinn / spesialundervisning /begynneropplæring
Skriv en omtale Avbryt svar
Du må være logget inn for å legge inn en omtale.
Leverandørinformasjon
- Butikknavn: Urd Johanne Håvie
- Leverandør: Urd Johanne Håvie
-
Adresse:
Utmarkveien 27
0689 OSLO - Ingen anmeldelser funnet enda!
-
3-4. Trinn Samfunnsfag
Hva er Valentinsdag? – BM – lesehefte m/spørsmål. ca 4.-6.trinn
kr20.00 Legg i handlekurv -
1-4 trinn Andrespråksopplæring
Magiske dyr – BM- tekst m/spørsmål – tre ulike tekstnivåer – tilpasset undervisning
kr55.00 Legg i handlekurv -
1-4 trinn Andrespråksopplæring
Ordbyggeren jul – BM – se på bildet, finn ord og bygg ut setningene – ca 1.-3.trinn- begynneropplæring – spesialundervisning
kr35.00 Legg i handlekurv -
5-7. trinn KRLE
Bli kjent med de tre store tenkerne: Sokrates, Platon og Aristoteles -BM
kr30.00 Legg i handlekurv
Relaterte produkter
Nylig sett på
-
1. Trinn matematikk
Klokken er hel – lotto spill, match analog og digital klokketid
kr39.00 Legg i handlekurv -
1-4 trinn Andrespråksopplæring
Alfabetplakater – med røde og svarte vokaler og konsonanter – lys blått design
kr25.00 Legg i handlekurv

























Anonym –