Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 50 begrepskort og memorykort med påske som tema, med tekst på norsk og engelsk. Her kan man altså bruke begrepskortene alene for seg selv, eller sammen med engelske begrep for å øve norsk/engelsk. Eller man kan spille memory med kortene på norsk eller engelsk.
I tillegg får du 34 begrepskort / fortellerkort med tema Jesus og påsken. Disse kan du da bruke kun som begrepskort eller bruke dem til å fortelle elevene påskeevangeliet med bildestøtte.
Forberedelser: Print alle begrepskortene eller fortellerkortene for seg selv –laminer, klipp og bruk. Memorykortene printer du ut dobbeltsidig og x 2, laminer, klipp ut og spill.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale så får du 5 forskjellige steder (strand, sjøen, skogen, byen, skolen, kjøpesenter) med til sammen litt…
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale så får du 5 forskjellige steder (strand, sjøen, skogen, byen, skolen, kjøpesenter) med til sammen litt over 300 begrep. Med disse bildekortene får elevene anledning til å øve økt ordforråd, begrep og kategorisering tilknyttet stedene. Dette passer fint for elever som har lite muntlig språk, trenger større ordforråd, andrespråkelever, eller elever som skal øve på kategorisering. Noen få begrep kan være gjentagende da det er naturlig at de befinner seg på flere steder, men da er det brukt ulike bilder. Til de ulike begrepskortene får du også et bilde av stedet, for å styrke forståelsen visuelt. Samme sted og tilhørende begrep har samme farge. Dette er sett.nr.2. Det første settet har begreper tilknyttet hus og alle dens mulige rom, pluss hage og garasje. Alle settene kan brukes uavhengig av hverandre. Det er opp til deg hva elevene trenger å øve på.
Steder og antall kort:
strand – 40 bildekort
sjøen – 44 bildekort
skogen – 52 bildekort
byen – 56 bildekort
skolen – 76 bildekort
kjøpesenter – 36 bildekort
Disse begrepskortene er andre sett av flere sett som vil komme ut fortløpende.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du et arbeidshefte på 14 sider med valentintema. De første 7 sidene skal elevene lese og svare på spørsmål og finne et ord i teksten de lurer på og skrive ned ved uglesymbolet. Dette gir en mulighet til å snakke om ukjente begreper. I den andre halvdelen så får du 7 sider med ulike små aktiviteter hvor elevene blant annet skal lage et valentinskort og spille valentinmemory med en klassevenn.
Forberedelser: Print ut alle siden og lage et arbeidshefte.
Bruk og arbeid: Kan brukes som kopiark eller som laminerte arbeidsark . Arbeidsarkene kan enten printes ut, og skrives rett inn i, som enkeltark eller som arbeidshefte. Eller du kan printe dem ut, laminere og bruke tynn whitebord tusj for å øve.
Ordene på arbeidsarkene er som følger: man – pan – cat – pet – bat – fan – kid – pig – jet – van – rug – hat – cop – red – bed – dog – bug – jam – pen – fog – sun – cup – gum – sun – cab – dig – cod – rat – dad – ham – sit – map – can – tub – bus – pot – net – hot – bit – tan – wig – lip – log – win – bun – hog – cob – cut – fed – ten – lid – web – bag – hen – jog – cap – dot – rot – pin – mom – bie – hay – mop – fox – fit – map – pai – key – fin – pea – tie og owl.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningopplegget får du 25 arbeidsark som tar for seg de første 30 høyfrekvente ordene. Det er fem arbeidsark som tar for seg seks høyfrekvente ord av gangen. Dette gjentar seg. Altså på fem sider arbeider du med seks høyfrekvente ord på ulike vis. Deretter gjentas dette opp til 30 høyfrekvente ord. Arbeidsmåten for er gjentagende a fem og fem sider til siste seks høyfrekvente ordene.
Forberedelser: Print ut at alle sidene og lag et arbeidshefte, eller print ut fem sider med seks høyfrekvente ord, og gjenta dette når du skal arbeide med de neste seks høyfrekvente ordene.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 40 arbeidsark for å lese korte små tekster og svare på et spørsmål. I tillegg er det en tom linje hvor elevene skal skrive ned et ord fra teksten de ikke vet hva betyr eller synes er vanskelig. Her får da pedagogen en anledning til å samtale om ulike begreper.
Tekstene og spørsmålene er ment for elever som er kommet til det å lese setninger av en hvis lengde, men som fortsatt synes det er krevende å lese eller er lite motivert for å lese. Hvert arbeidsark har fire setninger hvor de alle starter på ny linje for ryddigere oversikt med tanke på dysleksi / samsynsvansker. Hver linje er merket med et eget symbol med farge / form. Har man en liten lesegruppe, så kan altså elevene lese hver sin setning på omgang.
Dette arbeidshefte har tema spillkonsoller og spill – en del av gamingens utvikling, og kan være ekstra aktuelt for de elevene som er interessert i spill og gaming. Leseheftet er tidsriktig og følger spillkonsollenes utviklings fra starten av og fram til i dag. Det er 25 leseark om spillkonsoller fra de tidligste til de nyeste, også er det 15 leseark om ulike spill tilhørende noen av spillkonsollene.
Dette er den tredje produserte leseteksten med små tekstoppgaver. Flere vil bli utgitt etter hvert. De samme tekstene vil også bli tilgjengelig på engelsk.
Forberedelser: Print alle ut alle sidene og stift sammen i hjørnet til et arbeidshefte, eller skriv ut en og en side som du ønsker å bruke. Følger med forside.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 25 arbeidsark for å lese korte små tekster og svare på et spørsmål. I tillegg er det en tom linje hvor elevene skal skrive ned et ord fra teksten de ikke vet hva betyr eller synes er vanskelig. Her får da pedagogen en anledning til å samtale om ulike begrep.
Tekstene og spørsmålene er ment for elever som er kommet til det å lese setninger av en hvis lengde, men som fortsatt synes det er krevende å lese eller er lite motivert for å lese. Hvert arbeidsark har fire setninger hvor de alle starter på ny linje for ryddigere oversikt med tanke på dysleksi / samsynsvansker. Hver linje er merket med et eget symbol med farge / form. Har man en liten lesegruppe, så kan altså elevene lese hver sin setning på omgang.
Dette arbeidshefte har tema traktormerker og utstyr, og kan være ekstra aktuelt for de eleven som er interessert i gård og landbruk. Elevene vil også gjennom lesing av teksten få en innsikt i hvordan man dyrker fra en tom åker til høsting.
Dette er den første produserte leseteksten med små tekstoppgaver. Flere vil bli utgitt etter hvert. De samme teksten vil også bli tilgjengelig på engelsk.
Forberedelser: Print alle ut alle sidene og stift sammen i hjørnet til et arbeidshefte, eller skriv ut en og en side som du ønsker å bruke. Følger med forside.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda