Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 25 arbeidsark for å lese engelske korte små tekster og svare på et spørsmål. I tillegg er det en tom linje hvor elevene skal skrive ned et ord fra teksten de ikke vet hva betyr eller synes er vanskelig. Her får da pedagogen en anledning til å samtale om ulike begreper.
Tekstene og spørsmålene er ment for elever som er kommet til det å lese setninger av en hvis lengde, men som fortsatt synes det er krevende å lese eller er lite motivert for å lese. Hvert arbeidsark har fire setninger hvor de alle starter på ny linje for en bedre oversikt med tanke på dysleksi / samsynsvansker. Hver linje er merket med et eget symbol med farge / form. Har man en liten lesegruppe, så kan altså elevene lese hver sin setning på omgang.
Dette arbeidshefte har tema “construction machines”, og kan være ekstra aktuelt for de eleven som er interessert i maskiner og anlegg.Dette er den andre produserte leseteksten på engelsk med små tekstoppgaver. Flere vil bli utgitt etter hvert. Samme teksten finnes på norsk. Her er det mulig å lese den på norsk først deretter engelsk.
Forberedelser: Print alle ut alle sidene og stift sammen i hjørnet til et arbeidshefte, eller skriv ut en og en side som du ønsker å bruke. Følger med forside.
Undervisningsinnhold:Dette er et undervisningsoppleggfor å arbeide med fem og ti minutter, på og over, hel og halv klokke. Det er både analog- og digital tid, og dag og natt. Det er 12 sider til sammen.
I arbeid med klokkesidene er det tre sider hvor elevene skal sette inn to tider for klokke, tre sider hvor de skal sette inn klokkevisere og skrive hva det heter når du sier tiden muntlig, og seks sider hvor du skal dra en strek mellom analog klokke og digital klokke. I tillegg er det lagt inn en klokke som viser fem/ti på og over, noen sider med små pauseoppgaver underveis, og en mal for å lage en papptallerken klokke.
Forberedelser: Du kan skrive ut enkeltsider, eller du kan skrive ut alt og lage et arbeidshefte.
Informasjon om undervisningsopplegget:i dette opplegget så får du 200 ord som skal kategoriseres til 40 grupper på arbeidsarkene, ferdig til utskrift.
På hvert arbeidsark så skal du finne fem ord til hver ordgruppe. F.eks. skal det være fem ord til sommer og fem ord til vinter på det aktuelle arbeidsarket. Dette undervisningsopplegget passer kanskje best etter at man har arbeidet med kategorier i undervisningsopplegget: “kategorier 1”, som jeg har lagt ut tidligere. Men opplegget kan også brukes selvstendig, uten og ha gjennomført kategorier 1, hvis man ønsker og utfordre elever på kategorier.
Her kan du arbeide med ordforråd, begrepsforståelse, kategorisering, andrespråksopplæring, tema, leseutvikling og lignende. Du kan skrive ut arbeidsark enkeltvis, eller lage et arbeidshefte og sette i gang umiddelbartmed elevene.
Informasjon om puslespillet: Her får du alle bokstavene i alfabetet, så du kan lage små puslespill med dem. Hver bokstav har en stiplet linje for inndeling i fire like deler.
Forberedelser: Skriv ut alle sidene, laminer, og klipp opp.
Undervisningsinnhold: I dette undervisningsopplegget skal elevene lese setningene, trekke strek til riktig bilde og deretter lete opp alle ord i teksten som har j-lyd. Det kan være flere ord i en liten tekst, og ordene trenger ikke vises i bildene. Undervisningsopplegget gir god øvelse med lesing og enkel leseforståelse, identifisering av j-lyden i teksten og rettskrivning. I tillegg er det med en side som viser bokstavkombinasjonene til hver enkelt av j-lydene.
Forberedelser: Du kan enkelt skrive ut alle sidene for å lage arbeidshefte. Det følger også med en forside til arbeidshefte.
Materiell: Her får du 12 ulike varianter av 17.mai blomster å lage med elevene. Du trenger i utgangspunkt bare å fargelegge i rødt og blått. Deretter klippe ut blomstene og lime den oppå hverandre i rødt, hvitt og blått rekkefølgen. Forstørr gjerne tegningen til A3 for å lage store blomster.
Forberedelser: Print ut alle de blomstene du ønsker, fargelegg, klipp ut og laminere gjerne før du henger opp. Print gjerne ut i A3 format for større mai blomster.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du et arbeidshefte på 14 sider med valentintema. De første 7 sidene skal elevene lese og svare på spørsmål og finne et ord i teksten de lurer på og skrive ned ved uglesymbolet. Dette gir en mulighet til å snakke om ukjente begreper. I den andre halvdelen så får du 7 sider med ulike små aktiviteter hvor elevene blant annet skal lage et valentinskort og spille valentinmemory med en klassevenn.
Forberedelser: Print ut alle siden og lage et arbeidshefte.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda