«Oppdagende skriving med utgangspunkt i høytlesing av sakprosatekster – BM – differensiert undervisning -veiledning + tekster» er lagt til handlekurven din. Vis handlekurv
Skumle setninger i stavelser- les – forstå – skriv. Halloween for 1.-2.trinn
Opplegg på 24 sider for 1.-2. trinn og spesialundervisning som gir elevene mulighet til å øve på å lese, skrive og forstå gjennom morsomme/”skumle” Halloween-setninger delt i stavelser.
Opplegg på 24 sider for 1.-2. trinn og spesialundervisning som gir elevene mulighet til å øve på å lese, skrive og forstå gjennom morsomme/”skumle” Halloween-setninger delt i stavelser. Arbeidsarkene er delt opp i fem og fem setninger, og elevene jobber systematisk med å lese, koble tekst til bilde, skrive av setninger og lage egne “jeg ser”-setninger til myldrebilde. I alt 30 setninger – systematisk øvelse som vist i bildene.
Kompetansemål (2024):
– Lese enkle tekster med sammenheng og forståelse.
– Sette sammen bokstaver til ord og ord til setninger.
– Skrive korte, forståelige tekster for hånd og digitalt.
Dette opplegget passer for grunnleggende lese- og skriveopplæring, med en gøyal og sesongbasert vri!
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 4.0 av 5
(1 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
1 review for Skumle setninger i stavelser- les – forstå – skriv. Halloween for 1.-2.trinn
To filer: Elevhefte på 30 sider + veileder/tips til lærer.
Heftet passer for elever som trenger enkel tekst med støtte av bilder og ordtrening. Tekstene og oppgavene følger samme struktur gjennom hele heftet . Kan også passe på stasjonsarbeid eller som lekser.
Innhold: Korte, enkle tekster om hverdagslige situasjoner (f.eks. på gården, i skogen, på stranden).
Struktur: Hver tekst består av tre korte setninger, et støttende bilde, ordliste til øving og enkle utfyllingsoppgaver.
Mål: Støtte elevene i å utvikle grunnleggende leseferdigheter, ordforråd og tekstforståelse gjennom gjenkjenning og repetisjon.
Leseopplegg /temahefte på 14 sider. Korte leseavsnitt med spørsmål til som går på tekstforståelse + refleksjon. Leseopplegget gir en enkel (og forsiktig) innføring i 2. verdenskrig, tilpasset elever på ca. 3.-4. trinn.
Temahefte på 16 sider om fake news. Lesetekster med spørsmål til. Nyhetssak: hvordan avsløre en falsk nyhetssak. En quiz hvor elevene kan øve på gjenkjenne falske nyheter. Hovedfokus på kildekritikk.
Opplegget gir en innføring i digital dømmekraft og er laget for å styrke elevenes evne til å orientere seg i en verden full av informasjon.
Temahefte/lesehefte på 16 sider. Hvert leseavsnitt følges av refleksjons- og forståelsesspørsmål som hjelper elevene med å fordype seg i temaet og trene på leseforståelse. Heftet kombinerer fakta, fortelling og oppgaver for å gjøre læringen både morsom og meningsfull.
32 samtalekort som er knyttet opp mot hverdagslige situasjoner + tips til hvordan de kan brukes i undervisning.
Samtalekort er et verktøy for å støtte språkutvikling og kommunikasjon hos elever, særlig de med språkvansker, norsk som andrespråk eller psykisk utviklingshemning. Kortene kombinerer enkle illustrasjoner med spørsmål for å stimulere samtaler. De kan brukes individuelt eller i grupper for å utvide ordforråd og styrke sosiale ferdigheter gjennom åpne spørsmål og modellering av svar.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Trine Snekvik Fagerli –