Arbeidsarket inneholder ulike aktiviteter og ideer for å utforske vårkål. Dere tar arket med deg på tur, og når du finner planten, kan barna fullføre oppgavene.
Fag: natur, litt norsk, litt matematikk
Hva er denne aktiviteten basert på?
Utforsking av den virkelige verden: Barn utforsker en levende plante i dens naturlige miljø. De prøver alt selv.
Utvikling av oppmerksomhet: Barn må først finne planten ute. Oppgavene leder da til oppmerksomhet på detaljer. De fleste barn liker å lete i naturen, fordi det alltid er litt eventyr der.
Oppfatning av sammenhenger: Oppgavene gjør barn kjent med en bredere sammenheng, for eksempel om hvordan planter bestøves, hvordan frø modnes, hvor like planter er, hvilket miljø de trenger, osv.
Involvering av ulike sanser: Oppgavene involverer ikke bare synet, men også andre sanser – opplevelsen er da sterkere og kunnskapen sitter.
Forskningstilnærming: Oppgavner støtter barna i egen tenkning og til å finne svar. Det er flott når læreren også støtter barna i å tenke uten å fordømme feil. Svarene på mer komplekse spørsmål er alltid oppgitt på arbeidsarket.
Lekenhet: Mange av oppgavene er «bare for å ha det moro», målet er å holde barna underholdt. Selv når de spiller, lærer de mye. Det er flott når læreren gir rom for sine egne sprø ideer og leker som barn finner på.
Knytte sammen fag: De fleste av oppgavene er knyttet til naturen, men noen fører også til bruk eller praktisering av det barna har lært i andre fag.
Kompetansemål:
-undre seg, utforske og lage spørsmål, og knytte dette til egne eller andres erfaringer
– presentere funnene sine og beskrive hvordan eleven har kommet fram til dem
– utforske og beskrive observerbare egenskaper til ulike objekter, materialer og stoffer og sortere etter egenskaper
– samtale om hvordan vi kan ta miljøbevisste valg og gjennomføre lokale miljøtiltak
– utforske sansene gjennom lek ute og inne og samtale om hvordan sansene brukes til å samle informasjon
– undre seg, stille spørsmål og lage hypoteser og utforske disse for å finne svar
HALLOWEEN EDITION Aktivt utespill med koordinatsystemet. Elevene farger rutenett etter oppgitte koordinater, så de får et enkelt bilde. PDF-en inneholder…
Aktivt utespill med koordinatsystemet. Elevene farger rutenett etter oppgitte koordinater, så
de får et enkelt bilde. PDF-en inneholder reglene og 7 forskjellige bilder til fargelegging (= 7x arbeidsark med koordinatsystem og 7x fargeinstruksjoner).
I forsøket skal elevene undersøke hvordan vannvolumet endres når det fryser. I nærheten av skolen (eller kanskje rett utenfor vinduet) lar vi forskjellige beholdere (bokser, flasker, krukker…) med vann stå ute i kulden. Elevene prøver å gjette hva som vil skje med vannet og beholderen. Til slutt skal de se etter sammenhenger i hverdagen.
Aktivt utespill med koordinatsystemet. Elevene farger rutenett etter oppgitte koordinater, så de får et enkelt påskebilde. PDF-en inneholder reglene og…
Lek med koordinatsystemet – Fargelegg bilde – PÅSKE
Aktivt utespill med koordinatsystemet. Elevene farger rutenett etter oppgitte koordinater, så de får et enkelt påskebilde. PDF-en inneholder reglene og 8 forskjellige bilder til fargelegging (= 8x arbeidsark med koordinatsystem og 8x fargeinstruksjoner).
STØTT UTVIKLINGEN AV TJENESTEN VÅR MED EN DONASJON
Ditt bidrag teller: Enhver donasjon gjør en forskjell for oss. Støtt Undervisningsbyen og hjelp oss med å fortsette å utvikle og forbedre vår tjeneste.
