Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmaterialet får du de 100 første høyfrekvente ordene som arbeidskort med bilder og uten bilder, med små bokstaver. For enkelte elever så er det enklere å lære seg å automatisere ord/ordbilder med støtte, derav små bilder på arbeidskortene. Selv om bildet direkte ikke har noe med ordet å gjøre, så kan det for enkelte elever skape assosiasjoner som hjelper eleven med å huske ordet. Arbeidskortene med kun ord har forskjellige farger på fire og fire av bildene. Fargekoding kan også være en metode som gir assosiasjoner for enkelt elever ved øvelse på automatisering. Bruk den varianten som passer din eller dine elever best. Dette opplegget finnes også med store bokstaver.
Forberedelser: Print ut alle de arbeidskortene du ønsker å bruke med eller uten bilder, laminer og klipp opp.
Undervisningsinnhold: I dette undervisningsopplegget så kan du lære elevene en enkel forståelse av addisjon- og subtraksjonstegnene gjennom telling. Det er…
Første intro til addisjon- og subtraksjonstegnene – telling til 12
Undervisningsinnhold: I dette undervisningsopplegget så kan du lære elevene en enkel forståelse av addisjon- og subtraksjonstegnene gjennom telling. Det er to “brett” å velge mellom. Enten bikuben og honningkrukken, eller epletreet og eplekurven. Eleven legger alle biene eller eplene i bikuben/honningkrukken. Så trekker de enten et addisjonskort eller subtraksjonskort og utfører flytting med det sifret som står på kortet fra f.eks. epletreet til da eplekurven. Legg brikkene med bie/eple tilbake sammen, og trekk nytt kort. Fortsett deretter gjentagende. Her kan du som lærer f.eks. ha kontroll på kortene ogdele ut til eleven. Kanskje eleven fikk +6 epler over i eplekurven. Da kan du dele ut et -4 og la eleven flytte epler tilbake til treet. Finn ut hva som passer best med dine elever.
Forberedelser: Print ut alle sidene, og laminer alle. Klipp ut brikkene med bie/eple og lim dem gjerne på store melkekartong/smothie korker. Da blir de enklere og flytte.
Undervisningsmateriell: her får du 30 navnelapper med alfabetet i store og små bokstaver og tallene fra 1 til 20. Hver navnelapp har ulike kule dyremotiver, slik at de fleste eleven kan få sine egne motiver med sitt navn på. Du får tilsendt dokumentet i en wordfil slik at du kan skrive inn elevens navn og printe ut. Navnelappene er bilder i wordfilen med tekstboks for å redigere navnene.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 25 arbeidsark på engelsk for å lese korte små tekster og svare på et spørsmål. I tillegg er det en tom linje hvor elevene skal skrive ned et ord fra teksten de ikke vet hva betyr eller synes er vanskelig. Her får da pedagogen en anledning til samtale om begrep.
Tekstene og spørsmålene er ment for elever som er kommet til det å lese setninger av en hvis lengde på engelsk, men som fortsatt synes det er krevende å lese eller er lite motivert for å lese. Hvert arbeidsark har fire setninger hvor de alle starter på ny linje for ryddigere oversikt med tanke på dysleksi / samsynsvansker. Hver linje er merket med et eget symbol med farge / form. Har man en liten lesegruppe, så kan altså elevene enkelt lese hver sin setning på omgang.
Dette arbeidshefte har tema traktormerker og utstyr, og kan være ekstra aktuelt for de elevene som er interessert i gård og landbruk. Elevene vil også gjennom lesing av teksten få en innsikt i hvordan vi dyrker fra en tom åker til høsting.
Forberedelser: Print alle ut alle sidene og stift sammen i hjørnet til et arbeidshefte, eller skriv ut en og en side som du ønsker å bruke. Følger med forside.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsopplegget får du 20 siders arbeidshefte med 60 lydrette femlydsord. Det brukes de samme ordene på samme side, slik at eleven får repetert lesing av de enkelt ordene. Når riktig ord er funnet så skal eleven skrive det ned i ruten. Dette gir god støtte til selve skrivingen. Ordene er skrevet med kun små bokstaver
Forberedelser: Print ut at alle sidene og lag et arbeidshefte. Det følger med en forside til heftet.
Undervisningsmateriell: I dette materialet får du banner for ordene: “17.mai” og “Gratulerer med dagen”. Forberedelser: Print ut alle bannerne, laminer…
Informasjons om spillet: I dette spillet så skal elevene koble ord og bilde med diftonger. Du får spillebrett for inntil 6 spillere i hver sin farge. La elevene spille gjentatte ganger gjennom de ulike brettene for å lære å lese, og automatisere ordene. Du står i utgangspunktet fritt til å velge hva som skal være spillebrett og spillebrikker. Ordene kan være spillebrett og bildene kan være spillebrikker som trekkes, eller du kan gjøre det helt omvendt.
Forberedelser: Skriv ut alle arkene liggende, tosidig og laminer deretter alle. Klipp så opp de brettene som du ønsker å bruke som spillebrikker.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda