Bokcafé er et kreativt og engasjerende prosjekt som gir elever en smakebit på bøkenes verden. Gjennom en unik “boksmaking” opplever elevene forskjellige sjangre, forfattere, og historier. Elevene får lese, reflektere, og diskutere bøker i små grupper, samtidig som de deler sine tanker og oppdagelser med hverandre.
Målet med prosjektet er å inspirere til leselyst, utvide elevenes litterære horisont, og hjelpe dem med å finne bøker som vekker deres interesse. Bokcaféen kan brukes som en del av en lesekampanje, til Verdens Bokdag, eller som en morsom start på en bokuke.
Gjennom aktiviteter som bokdiskusjoner, stemmesedler, og kreative oppgaver, lærer elevene at lesing ikke bare er nyttig, men også spennende og sosialt. Bokcaféen avsluttes med utdeling av diplomer for å feire elevenes innsats og engasjement.
Dette er en flott måte å gjøre lesing til en morsom og meningsfull opplevelse for alle elever! 🌟📚
Fordypningsprosjekt I dette prosjektet skal elevene utforske hvordan teknologi påvirker mennesker og samfunn i ulike deler av verden. Gjennom sammenligning…
I dette prosjektet skal elevene utforske hvordan teknologi påvirker mennesker og samfunn i ulike deler av verden. Gjennom sammenligning av to land vil de undersøke hvordan tilgang til og bruk av teknologi varierer, og hvordan dette påvirker utdanning, arbeidsliv og hverdagsliv. Elevene skal også reflektere over de etiske utfordringene som kan følge med digital utvikling, som personvern, overvåkning og ulikhet i digital tilgang.
Prosjektet vil gi innsikt i både de positive sidene ved teknologi og de utfordringene den skaper, og oppmuntre elevene til å reflektere over hvordan vi kan bruke teknologi på en ansvarlig og bærekraftig måte. Gjennom å analysere og diskutere disse temaene får elevene en dypere forståelse av teknologiens rolle i dagens globale samfunn.
“Would you rather” eller på norsk – “Ville du helst?” er et morsomt og engasjerende spill som utfordrer elevene til å velge mellom to ulike, ofte uvanlige eller morsomme scenarioer. Hver deltaker får presentert et spørsmål som begynner med “Ville du helst…”, og deretter gis to alternativer. Spørsmålene kan variere fra det praktiske til det fantasifulle, og det er ingen riktige eller gale svar. Spillet fungerer godt i sosiale settinger som skoler og hjelper til med å bryte isen, skape latter og stimulere kreativ tenkning. Hver deltaker tar tur om å svare, og gjerne begrunner sitt valg, noe som kan føre til morsomme og interessante diskusjoner.
Denne varianten er på engelsk for å motivere elevene til å bruke språket og leke seg frem til en bedre forståelse.
De 120 kortene lamineres og klippes ut. Ut over det krever spillet ingen forberedelser eller utstyr, bare en god dose fantasi og lysten til å ha det gøy!
Første dag i 1. klasse hefte som kan brukes ved skolestart. Oppgavene i dette arbeidshefte gir deg et innblikk i elevenes ferdigheter innenfor finmotorikk, navneskriving, alfabet- og skrivekunnskap samt telling og tallskriving.
Hefte består av 15 sider som printes enten ensidig eller dobbeltsidig og stiftes. Lite jobb, mye moro for elevene, og et godt minne å ta med hjem!
Arbeidshefte “Første dag i 1-klasse” finnes også for 2., 3. og 4. klasse!
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda