SLIK GJØR DU:

1.Les startsetningen.

2.Legg til et adjektiv som beskriver

personen eller tingen.

3. Skriv hvor det skjer.

4. Skriv hele den nye setningen i boka di.

FORMÅL OG LÆRINGSUTBYTTE

• Elevene lærer å utvide enkle setninger med beskrivende språk.
• De øver på bruk av adjektiv, sted, og meningsfull setningsbygging.
• Trener opp kreativitet, visualisering og selvstendig skriving.

KOMPETANSEMÅL ETTER 2. TRINN:

• uttrykke tekstopplevelser gjennom lek, sang, tegning, skriving og andre kreative aktiviteter

KOMPETANSEMÅL ETTER 4. TRINN:

• utforske og formidle tekster gjennom samtale, skriving, lek, bevegelse og andre kreative uttrykk
• beskrive, fortelle og argumentere muntlig og skriftlig og bruke språket på kreative måter

KOMPETANSEMÅL ETTER 7. TRINN:

• leke med språket og prøve ut ulike virkemidler og framstillingsmåter i muntlige og skriftlige tekster