Dette materiellet gir deg to ferdig utformede vurderingsark og sjekklister for skriving av tekster i sjangeren fantasy. Arkene bruker trafikklys (grønn, gul, rød) hvor elevene først vurderer sitt eget arbeid, før læreren gir sin vurdering i samme skjema.
Hva følger med?
-
Side 1: Fantasy-fortelling – kriterier og sjekkliste: Egenvurdering og lærervurdering delt inn i skrivekriterier (tekststruktur, avsnitt, tegnsetting, setningsvariasjon, bindeord) og innholdskriterier (problem, magiske elementer, spenning og løsning).
-
Side 2: Fantasy-bildebok – kriterier og sjekkliste: Tilpasset versjon for bildebok der kriteriene også inkluderer forside med bilde og tittel, samt samspill mellom tekst og bilder.
Slik kan det brukes i klasserommet
-
Del ut kriteriearket ved oppstart av skriveprosjektet, slik at målene for skrivearbeidet er tydelige for elevene fra start.
-
Bruk punktene aktivt underveis som støtte under idémyldring, utforming og revisjon av teksten.
-
La elevene fylle ut kolonnen for Meg selv når første- eller andreutkastet er ferdig.
-
Læreren vurderer teksten i kolonnen for Lærer og gir målrettet, formativ tilbakemelding.
Ferdigheter og læringsutbytte
Opplegget støtter elevenes ferdigheter i tekstoppbygging, rettskriving, sjangerforståelse og bevissthet rundt litterære virkemidler. Trafikklyssystemet legger til rette for god elevmedvirkning og styrker elevenes evne til egenvurdering og refleksjon over egen læring.
Målgruppe
Passer ypperlig for mellomtrinnet (4.–7. trinn) i norskfaget, men kan også differensieres og brukes på 3. trinn eller ungdomstrinnet ved behov.
Dette får du
-
2 sider
-
1 fil
-
Format: PDF
Omtaler
Det er ingen omtaler ennå.