Temahefte/lesehefte på 16 sider. Hvert leseavsnitt følges av refleksjons- og forståelsesspørsmål som hjelper elevene med å fordype seg i temaet og trene på leseforståelse. Heftet kombinerer fakta, fortelling og oppgaver for å gjøre læringen både morsom og meningsfull.
Leseheftet lærer elevene om hvordan neandertalerne så ut, hvordan de levde under istiden, og hvorfor de ikke lever i dag. Heftet inneholder også en historisk fortelling (sakprosatekst) om en dag i livet til neandertalerjenta Nia.
Hvert avsnitt følges av refleksjons- og forståelsesspørsmål som hjelper elevene med å fordype seg i temaet og trene på leseforståelse. Det avsluttes med en kreativ tegneoppgave . Heftet kombinerer fakta, fortelling og oppgaver for å gjøre læringen både morsom og meningsfull.
Passer perfekt til temaer som steinalderen, menneskets utvikling, eller tverrfaglig arbeid innen samfunnsfag og norsk!
NB! Fontstr.16 og 1,5 linjeavstand for å gjøre teksten mer oversiktlig og tilgjengelig.
Relevante kompetansemål:
– Historieforståelse og utforsking: Elevene skal kunne utforske og presentere ulike kilder om hvordan mennesker levde i tidligere tider, samt reflektere over likheter og forskjeller mellom fortid og nåtid.
– Geografisk forståelse: Elevene skal kunne beskrive hvordan mennesker tilpasser seg ulike natur- og klimaforhold, og hvordan dette påvirker levemåter.
– Kulturforståelse: Elevene skal kunne samtale om hvordan kulturarv og tradisjoner fra fortiden har betydning for mennesker i dag.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Hva er en neandertaler? BM – (ca) 4.-6.trinn” Avbryt svar
Med disse tre leseheftene kan elever jobbe med det samme temaet – Norden, men på sitt eget lesenivå. Hvert hefte har samme forside, kun merket med en liten fargeprikk i hjørnet (grønn, gul eller rød) som viser hvilket nivå det er. Innholdet og rekkefølgen er likt i alle tre, men tekstmengde, språk og begrepsbruk er tilpasset elevenes ulike forutsetninger. Heftene er strukturert og visuelt støttende, noe som også gjør dem svært godt egnet til spesialundervisning og tilpasset opplæring i ordinære klasser.
Rødt hefte: 41 sider
Gult hefte: 23 sider
Grønt hefte 23 sider
Dysleksivennlig font og god linjeavstand for bedre lesbarhet.
Matching av ord og bilde: Be eleven velge et ordkort og prøve å matche det med riktig bilde. Kan brukes på ulike måter: legge bordkort på riktig bildet på bildeflaten eller som memory.
32 samtalekort som er knyttet opp mot hverdagslige situasjoner + tips til hvordan de kan brukes i undervisning.
Samtalekort er et verktøy for å støtte språkutvikling og kommunikasjon hos elever, særlig de med språkvansker, norsk som andrespråk eller psykisk utviklingshemning. Kortene kombinerer enkle illustrasjoner med spørsmål for å stimulere samtaler. De kan brukes individuelt eller i grupper for å utvide ordforråd og styrke sosiale ferdigheter gjennom åpne spørsmål og modellering av svar.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda