Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmaterialet får du de seks temaene; farger, dyr, frukt, været, mat og tall med til sammen 120 bilder m/tilhørende bildetekst. Altså er det 20 bilder til hvert tema. Her kan elevene øve seg på å lese enkeltord som er både lydrette og ikke-lydrette med bildestøtte. Alle temaene har sin egen farge slik at man enklere kan skille de fra hverandre og arbeide med et og et tema. Disse bildekortene kan også selvfølgelig brukes alene som begrepskort eller sammenhengende som bildekort.
Disse seks temaene matcher arbeidsheftene “My first english words 1 & 2. De engelske arbeidsheftene har 12 ord til vært tema, mens disse bildekortene har 20 ord til hvert tema, da inkludert de 12 som er i de engelske. Pedagogen har da en mulighet til å støtte opp under innlæring av engelsk ord gjennom disse norske eller de engelske bildekortene hvis man ønsker.
Forberedelser: Print ut sidene, laminer dem og klipp ut kortene, og klipp deretter av ordene til bildene.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 3 forskjellige spillebrett med vintermotiv for å multiplisere fra 1-gangen til og med 6-gangen. Her…
Multiplikasjonsspill – vintertema – 1-gangen til 6-gangen
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 3 forskjellige spillebrett med vintermotiv for å multiplisere fra 1-gangen til og med 6-gangen. Her kan elevene øve alle de 36 kombinasjonsmuligheten som to terninger gir. De 36 svarene er fordelt på de tre spillebrettene.
Forberedelser: Print ut alle tre spillebrettene i så mange kopier du trenger.
Informasjons om spillet: I dette spillet så skal elevene koble analog klokketid med enten digital klokketid og “muntlig klokketid”, som f.eks klokken er halv tre. Du får spillebrett for inntil seks spillere i hver sin farge. Hvis elevene spiller igjennom alle de ulike brettene/fargene, så har de vært igjennom alle klokkeslett for analog, digital og muntlig formidling av tiden. Du står i utgangspunktet fritt til å velge hva som skal være spillebrikker, og hva som skal være spillebrett. F.eks. kan analog klokke være spillebrett og digital klokke/muntlig klokketid være spillebrikker, eller omvendt.
Forberedelser: Skriv ut arkene som dobbeltsidige. Laminer deretter alle. Klipp så opp de brettene som du ønsker skal være spillebrikker.
Informasjons om spillet: Her får du et lottospill for å øve telling og lære terningen å kjenne. Det er seks spillebrett å bruke med telling opp til 6. Med dette spillet står du fritt til å velge hva som skal være spillebrett og hva som skal være spillebrikker. Hvis målet er å lære en terning å kjenne så kan det gjerne være spillebrettet, mens kortene for telling er spillebrikkene.
Forberedelser: Skriv ut arkene som dobbeltsidige. Laminer deretter alle. Velg så om du bil klippe opp brettene med terning eller brettene med telling, for så å bruke motsatt som spillebrett å legge kortene på.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningopplegget får du 40 arbeidsark med oppstilling uten tierovergang med to- og tre sifre for både subtraksjon og…
SAMLEPAKKE – Addisjon + subtraksjon med oppstilling UTEN tierovergang – to-og tre sifre – 240 regnestykker med gåter
Undervisningsmateriell: I dette undervisningopplegget får du 40 arbeidsark med oppstilling uten tierovergang med to- og tre sifre for både subtraksjon og addisjon. Det er ti arbeidsark med oppstilling av to sifre hvor eleven løser oppgaven og ti arbeidsark med to sifre hvor eleven må sette opp stykket selv og løse det. Dette samme opplegget gjentar seg for tre sifre. I tillegg så får du 40 gåter som løses gjennom svarene på oppgavene. Dette kan være fint hvis det er litt tungt å regne flere regneoppgaver, og man trenger litt motivasjon. Det brukt store og romslige ruter som gjør det enklere for elever som trenger mer plass for å skrive tall.
Forberedelser: Print ut at alle sidene og lag et arbeidshefte, eller print ut fem og fem sider med tilhørende gåter og gi elevene.
Det finnes nå 7 ulike arbeidshefter med oppstilling:
Arbeidshefte 1: Addisjon og oppstilling UTEN tierovergang med to- og tre siffer.
Arbeidshefte 2: Subtraksjon og oppstilling UTEN tierovergang med to- og tre siffer.
Arbeidshefte 3: Addisjon og oppstilling MED tierovergang med to- og tre siffer.
Arbeidshefte 4: Subtraksjon og oppstilling MED tierovergang med to- og tre siffer.
Samlepakke 1 & 2: Addisjon og subtraksjon UTEN tierovergang.
Samlepakke 3 & 4: Addisjon og subtraksjon MED tierovergang.
Samlepakke 1 & 2 & 3 & 4: Addisjon og subtraksjon UTEN og MED tierovergang.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 2 lottospill for å øve gangetabellen. I det første spillet får du brett for gangestykker…
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 2 lottospill for å øve gangetabellen.
I det første spillet får du brett for gangestykker og svar fra 1-gangen til 10-gangen. La elevene velge den gangetabellen de ønsker å øve på, sett dem sammen med en medelev som gjør det samme, og la elevene spille mot hverandre. Når du printer ut, print alt dobbelt så kan du som pedagog velge om svaroppgavene/gangestykkene skal være lottobrikke eller spillebrett.
I det andre spillet så er to gangeenheter blandet sammen, som f.eks 1- gangen og 2-gangen eller 5-gangen og 6-gangen. Her spiller da eleven mot hverandre med de samme gangeenhetene. Ønsker et læringspar å øve 3- og 4-gangen så velger de begge brettene og brikkene for disse gangestykkene. Eleven må bytte brett etter en runde for å ha vært igjennom alle gangestykkene til f.eks. 3- og 4-gangen. Det er også mulig å la eleven øve ulike gangestykker mot hverandre.
Forberedelser: Print alle ut alle sidene dobbeltsidig. Laminer og velg om svar eller gangestykker skal være henholdsvis lottobrikker og/eller spillebrett.
Informasjon om 30-leken: Her får du 30 kort med oppgaver til å bruke i 30-leken. I 30 leken setter du sammen grupper med f.eks. 3-5 elever. Hver gruppe får en terning hver. Gruppen kaster terningen og løper for å å finne det oppgavenummeret som vises på terningen. Når de finner kortet, så løser de oppgaven og så løper de med svaret tilbake til lærer. Har de riktig svar får de kaste terningen på nytt. Nå legger de sammen det første kastet med neste kast. F.eks hvis gruppen fikk 3 på første kast og 4 på andre kast, så legger de sammen tallene og skal lete etter post nr.7. Sånn fortsetter gruppene helt til en av de kommer til 30 poeng. Det nye kastet skal alltid legges til å det tallet / oppgavenummeret du var på sist. Hvis elevene svarer feil på oppgaven må de løpe tilbake til samme oppgave og prøve å finne svaret igjen. Eleven kan gjerne få hint hvis de trøbler.
Er man flere lærere så kan flere være med å godkjenne svar. Eleven må uansett vente i kø til lærer eller lærere er ledig, før de kan framføre sitt svar og deretter kaste terning igjen.
Forberedelser: Skriv ut alle oppgavene, laminer arkene, klipp opp, og heng oppgavene spredd på et begrenset område. Elevene skal ikke vite hvor de ulike numrene på oppgavene henger. En del av oppgaven er å lete etter oppgavenummer.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda