«Samtalekort – støtte språkutvikling og kommunikasjon – norsk som 2.språk/språkvansker/spesialundervisning» er lagt til handlekurven din. Vis handlekurv
Jeg leser og skriver om vinteren -BM – Les enkle setninger i stavelser – skriv av setninger- skriv til myldrebilder
Elevene leser korte, enkle setninger om vinter. Etter å ha lest setningene, skriver elevene setninger selv (kopierer setninger /avskrift), noe som styrker deres forståelse og skriftlige ferdigheter. Elevene skal også skrive egne “Jeg ser..”-setninger til vinter-myldrebilder.
Mål:
Å utvikle elevenes leseforståelse og gjenkjennelse av lydrette ord.
Å styrke skriveferdigheter gjennom kopiering og enkel setningsbygging.
Å oppmuntre til kreativitet ved å beskrive egne observasjoner i bilder.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Jeg leser og skriver om vinteren -BM – Les enkle setninger i stavelser – skriv av setninger- skriv til myldrebilder” Avbryt svar
Leseopplegg /temahefte på 14 sider. Korte leseavsnitt med spørsmål til som går på tekstforståelse + refleksjon. Leseopplegget gir en enkel (og forsiktig) innføring i 2. verdenskrig, tilpasset elever på ca. 3.-4. trinn.
Opplegg på 14 sider. Korte leseavsnitt med enkle spørsmål til teksten. Noen andre oppgaver på slutten (ordjakt, sett strek og fargelegging). Filen ligger som Word og PDF.
Lesehefte på 14 sider, består av: 1 side forside, 12 sider leseavsnitt med spørsmål og bilder, 1 side skriveoppgave.
Dysleksivennlig font og stor linjeavstand for bedre lesbarhet.
Teksten forklarer bakgrunnen for dagen, tradisjoner og hvordan den feires i ulike deler av verden. Leseheftet inneholder leseforståelsesspørsmål og refleksjonsspørsmål for å styrke elevenes leseforståelse- og kompetanse.
Oppgavehefte på 20 sider, som består av: 1 side forside, 19 sider med oppgver (to oppgaver pr side/ 38 oppgaver totalt).
“Ordbyggeren – Hverdagsbegreper” er et begrepstreningsopplegg hvor elevene fyller inn ord i setninger basert på dagligdagse situasjoner. Setningene er enkle og åpne, slik at elevene må bruke sin forståelse av hverdagslige begreper for å fullføre dem. Oppgavene dekker temaer som klær, møbler, mat, transport, yrker og ulike steder i nærmiljøet.
Oppgaveheftet passer for:
Elever i spesialundervisning som trenger systematisk begrepstrening og støtte i språkforståelse.
Elever med norsk som andrespråk (N2) som har behov for å bygge et grunnleggende ordforråd gjennom kontekstuelle oppgaver.
Tidlige lesere og yngre elever som kan øve på ordforråd og begrepsforståelse i en enkel og konkret struktur.
Opplegg på 30 sider om ville dyr i Norge. Passer best for de yngste elevene. Korte sakprosatekster, stor skrift, god linjeavstand. Beskriver 15 ulike ville dyr. Elevene skal lese, skrive og tegne. Et oversiktlig opplegg med lite “forstyrrende” elementer. Filen ligger som PDF og Word.
PS Jeg har et tilsvarende opplegg som passer bedre for noe eldre elever med mer tekst.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda