- Forklare korleis ein kan beskrive tid ved hjelp av klokke og kalender (etter 2. trinn)
- Modellere situasjonar frå sin eigen kvardag og forklare tenkjemåtane sine (etter 4. trinn)
- Formulere og løyse problem frå eigen kvardag som har med tid å gjere (etter 5. trinn)
«Hvilken vei? – Addisjonsstrategier til 20 – Nynorsk og bokmål» er lagt til handlekurven din. Vis handlekurv
Klokka – lappar til analog klokke
kr15.00
Lappar til å henge rundt den analoge klokka for å hjelpe elevane å sjå kor mange minutt det er sidan klokka var heil og dermed gjere det enklare å kople analog og digital klokke saman. I tillegg ser det veldig fint ut i klasserommet 🙂
BÅDE NYNORSK OG BOKMÅL!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar). Spesielt dersom du finn feil eller ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
- Digital nedlastingTilgang med en gang
- Sikker betalingKort og skolefaktura
- Laget av lærereKvalitetssikret innhold
Filer1 fil
Bli den første til å omtale «Klokka – lappar til analog klokke» Avbryt svar
Du må være logget inn for å legge inn en omtale.
Mer fra TeachingRebz
-
1.–2. trinn · matematikk Tallplakater - klasseromsdekor - regnbue
TeachingRebz
kr 19 Legg i kurvKjøp -
Gratis
3. trinn · matematikk Plakater - multiplikasjon - MAL til elevene
TeachingRebz
Gratis Hent gratisHent -
1.–2. trinn · matematikk Sommertall - arbeid med tallene til 50 - Sommertema sol
TeachingRebz
kr 59 Legg i kurvKjøp
Relaterte produkter
-
4. trinn · matematikk Oppgavekort med svaralternativer: Multiplikasjon
UndervisningsMiri
kr 30 Legg i kurvKjøp -
4. trinn · matematikk Oppgavekort: Lengde og omkrets
UndervisningsMiri
★★★★★★★★★★5,0(1) kr 30 Legg i kurvKjøp
Nylig sett på
-
3.–4. trinn · Norsk Skolestart - Aktivitetshefte
Sandviksverden
★★★★★★★★★★5,0(1) kr 39 Legg i kurvKjøp -
1.–2. trinn · matematikk Sorteringskort: tallene 1-20 (addisjon)
SmartSkolestart
kr 30 Legg i kurvKjøp
















Omtaler
Det er ingen omtaler ennå.