En morsom og annerledes måte å øve på enkel subtraksjon.
I dette opplegget er det 5 ark med matteoppgaver, subtraksjon 0-20. BM&NN. På hvert ark er det 10(9) regnestykker.
Elevene får arket med overskrift «Start». De regner oppgavene og plasserer bokstavene bak svarene i de rutene som har samme tall som svaret de fikk. Det vil til slutt bli et løsningsord som de skal skrive på linja under. Løsningsordet er koden til neste oppgave (se bilder på arkene) i Labyrinten.
Oppgavene passer til alle elever som trenger litt øving i enkel subtraksjon.
I dette adjektivhefte er det over 50 sider med oppgaver og læring om adjektiv, norsk bm&nn og noen engelsk.
Du får bl.a.:
– Gradbøying av adjektiv med forklaring.
– Samsvarsbøying av adjektiv med forklaring.
– Farge ballonger med adjektiv.
– Skrive inn adjektiv i setninger og fortellinger.
– Trill og skriv.
– Finn adjektiv som passer til bilder.
– Finn adjektivene i setninger.
– Adjektivmonster.
– Synonyme og antonyme adjektiv.
– Kort til laminering, med de tre ordklassene substantiv, verb og adjektiv.
LESELOTTO er tilottobrett med åtte bilder på hvert brett.
Det er to ulike sett med kort. Det ene settet har kun ordet (lydrette) som passer til bildet. Det andre har små «gåter» som elevene må løse for å matche med rett bilde.
LESELOTTO passer best for elever som delvis eller helt har knekt lesekoden og til tilpasset opplæring. På første trinn kan man f.eks. bare bruke ordkortene. Det kan variere hvor langt elevene er kommet i lesingen, så med to nivå på kortene blir det lett å tilpasse.
FAKTA OM DYR er ei skriveoppgave hvor elevene velger seg ett av 14 dyr, og skriver en faktatekst om dette dyret. Faktateksten skrives på ark, som blir til en fin og dekorativ veggplakat. Plakaten er et blikkfang og man får lyst til å lese det som står på den.
6 ulike typer skriveoppgaver. 3 ulike ark per type oppgave. Til sammen 18 ark.
– 3 ordkjeder: ordene henger sammen. Elevene skal dele opp og skrive setningen riktig, med stor bokstav, plass mellom ordene og punktum.
– 3 hulter til bulter: ordene i setningene er hulter til bulter. Elevene skriver setningene så de blir korrekte.
– 3 svar å spørsmål. Svarene står. Elevene skal skrive spørsmålene som kunne være stilt.
– 3 skrive til bilder. 4 bilder på arket og elevene skal skrive ei setning til hvert bilde.
– 3 hvem skal ut. Elevene skal finne hvilket ord a tre mulige som skal ut. De skal så skrive ordet på den øverste linjen ved siden av og finne to ord så ordet ikke står alene.
– 3 forklar med ord. Eleven skal ha ansvar for et kjæledyr (bilde) og skal skrive om hvordan de skal ta vare på dyret og hva de trenger av utstyr.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda