Lesekurset baserer seg på tekster om moralske dilemmaer som elevene kan kjenne seg igjen i, og består av ti leksjoner. Hver leksjon består av et dilemma med tilhørende spørsmål og samarbeidsoppgaver og individuelle grammatikkoppgaver. En leksjon fyller to skoletimer.
Grammatikkoppgavene vektlegger sammendrag, adverb, synonymer, antonymer, adjektiv, substantiv, verb og sett inn riktig ord i setningen.
Strukturen i hver leksjon er lik slik at det er enkelt for elevene å være med i leksjonene og komme inn i en god rytme.
Underveis i oppgavene vil elevene finne ulike bokser som forklarer oppgavene eller ordklassen.
Tekstene egner seg fra 5.trinn, alt avhenger av hvordan de brukes. Jeg har selv brukt dem med stor suksess på hele mellomtrinnet og i mindre grupper med intensive lesekurs. Tekstene har gitt mange gode refleksjoner og klassediskusjoner å bygge videre på. På denne måter ser elevene hvor viktig og aktuelt lesing er. Kurset er perfekt for å automatisere letestrategier da strukturen i alle leksjonene er lik.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Lesekurs med moralske dilemmaer BM” Avbryt svar
Etterarbeid etter opphold på leirskole. Beregnet på 6.-7.trinn. Gir elevene en opplevelse av å lage et produkt ut av det de har opplevd. Forutsetter at lærer har tatt bilder underveis i leirskoleuka.
Ti oppgavesett hvor hvert sett inneholder oppgaver til ti høyfrekvente ord. Oppgavesettene har lik utforming, men ulikt innhold av ord. Det gjør det forutsigbart for elever som strever med lesing og skriving. Da kan de fokusere på innhold og ikke på form. Oppgavene er tilpasset elever på mellomtrinnet som enda ikke er automatiserte lesere og som trenger å øve på høyfrekvente ord, uten at det blir for barnslig.
Brukes i etterkant av at elevene har lest bøker. De kan fylle ut alene eller sammen i gruppe om de har lest bøker sammen. Fint å bruke i samarbeidslæring.
Dette opplegget er tiltenkt 7.trinn, men kan sikkert brukes på høyere trinn også. Det kombinerer KRLE og norsk og gir et innblikk i en annen kultur og kan virke som en brobygger til elever med minoritetsspråklig bakgrunn. Prosjektet går over en lengre periode.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda