Løperebus med oppgaver om dobbelkonsonant, verb, substantiv og adjektiv. Flere spørsmål er knyttet litt opp til trafikk og sykkel siden elevene skal lære seg å sykle i trafikken.
Print ut postene, laminer dem, ta hull i ene hjørnet og heng de opp ute i skolegården med god avstand mellom postene. Del elevene inn i læringspar og la de diskutere seg gjennom postene med start på post 1. Svarer de rett blir de sendt videre, svarer de feil blir de sendt rundt i løypen. Frisk opp i verb, substantiv, dobbelkonsonant og adjektiv før de prøver seg på postene.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Løperebus i grammatikk” Avbryt svar
Etter at dere har jobbet med noter i klasserommet, kan dere teste om dere kjenner igjen notene på postene.
Print ut, laminer og heng opp de 17 postene med noter rundt i skogen eller skolegården. La elevene gå i lag i læringspar og finne ut hvilken note de ser.
10 poster om livet i fjæra. Her er det oppgaver hvor elevene går til forskjellige poster enten kronologisk eller det rekkefølge du velger å sende de ut i. La elevene jobbe i læringspar slik at de kan lese og diskutere oppgaven i lag. Eleven leser spørsmålene og velger et av tre svaralternativ. De får en bokstav på hver post som til slutt danner løsningsordet på 10 bokstaver. Poster og svarark er med i opplegget. Derfor trenger ikke du som lærer å følge med om elevene svarer rett. du kan gå med de elevene som eventuelt har behov for det. Eller velge å stå på den posten som du mener er krevende. (Postene er med klare bilder, dette er bilde av CB)
Elevene deles inn i læringspar og slippes ut med litt avstand. Starter på post 1. De vil bli sendt videre hvis de svarer rett og sendt rundt i løypa hvis de svarer feil. Du trenger ikke rette noe, elevene får bekreftelse på rett når de fullfører løypa.
Øv på multiplikasjonstabellen og avslutt økten med en løperebus ute. Heng disse postene opp i skolegården og la elevene teste seg selv i 8 gangen i en løperebus. Elevene sendes fra post 1 og vil sendes videre til neste post ved rett svar eller rundt i løypa ved feil svar. En trenger ikke rette noe, elevene får bekreftelse på rett ved at de kommer ut av rebusen og får gratulerer på siste post.
Løperebus med poster om 9 gangen. Gøy måte å teste seg i multiplikasjonstabellen. Elevene øver først på 9 gangen deretter sendes de individuelt eller i læringspar ut i løypa. Elevene starter på post 1, deretter vil det de svare avgjøre hvilken post de går til som neste. Rett svar sender eleven videre i løypa og feil svar sender elevene rundt i løypa. Når elevene kommer til post 20 vil de få bekreftelse på at de har klart løypa. Lykke til!
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda