Evnen til å kunne skille fakta fra «fake news» og avsløre «clickbait» som det det er, er bare noe av det dagens ungdom trenger av kompetanse inn i sin daglige omgang med den store verdensveven og sosiale medier. Dette korte kurset setter i gang refleksjonsprosessen og øker bevisstheten rundt temaet. Kurset kan gjøres i løpet av en undervisningsøkt eller danner grunnlag for et lengre arbeid med temaet. Kurset er aktuelt for flere fag og på flere nivåer i utdanningsløpet.
Evnen til å kunne skille fakta fra «fake news» og avsløre «clickbait» som det det er, er bare noe av det dagens ungdom trenger av kompetanse inn i sin daglige omgang med den store verdensveven og sosiale medier. Dette korte kurset setter i gang refleksjonsprosessen og øker bevisstheten rundt temaet.
•Kurset kan gjøres i løpet av en undervisningsøkt eller danner grunnlag for et lengre arbeid med temaet.
•Kurset er aktuelt for flere fag og på flere nivåer i utdanningsløpet.
•Kan også gjennomføres som selvstudium.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Læringsfordypningskurs – Å være kritisk til kilder” Avbryt svar
Andrespråksopplæring i norsk fordrer grunnleggende opplæring i grammatiske strukturer i det norske språket, samt øvingsmuligheter for å trene opp bevisstheten…
Andrespråksopplæring i norsk fordrer grunnleggende opplæring i grammatiske strukturer i det norske språket, samt øvingsmuligheter for å trene opp bevisstheten rundt mønster og regler i grammatikken.
Kort skriveoppgave med utgangspunkt i boka «Bienes historie» (2015) av Maja Lunde og språklige virkemidler.
Egner seg til begge målformer (formulert som en oppgave med valgfri målform).
Forslag til kreativ skriveoppgåve på nynorsk.
Tek utgangspunkt i den sjølvbiografiske boka «Eg snakkar om det heile tida» av Camara Lundestad Joof.
Sidan oppgåva inneheld eit utdrag frå boka, kan ho fint nyttast utan at elevane har lese boka.
Tema: Følelser
Andrespråkselever trenger et vokabular for å snakke om følelser, om hva de følelser i ulike situasjoner. De trenger også en standard-frase som gir dem uendelige muligheter for variasjon.
Heldagsopplegg for norsk skriving med oversikt over hvordan dagen disponeres: -Oppgave (komparativ lyrikkanalyse) -Tidsramme for heldagsopplegget -Skriveramme (femavsnittstekst) -Sjekkliste for…
NORSK – heldagsvurdering lyrikkanalyse 5-avsnittstekst
Heldagsopplegg for norsk skriving med oversikt over hvordan dagen disponeres:
-Oppgave (komparativ lyrikkanalyse)
-Tidsramme for heldagsopplegget
-Skriveramme (femavsnittstekst)
-Sjekkliste for kameratvurdering
-Sjekkliste før innlevering av individuell tekst
Elevene sitter i gruppe og hjelper hverandre i konkrete tidsrom i løpet av dagen, men skriver selve teksten på egen hånd. Oppgaven er en komparativ lyrikkanalyse. Elevene må ha kjennskap til lyriske virkemidler på forhånd og helst også kjenne til konseptet femavsnittstekst (men ikke et absolutt krav siden det følger med en skriveramme som definerer tekstformen).
Utdanningsvalg-faget i ungdomsskolen skal fokusere på elevenes framtid og hvor de er på vei. Da er det ikke bare studieretningsvalg og yrkesvalg som må være i fokus, men så absolutt også hvilke egenskaper man bør utvikle og styrke for å stå sterkt på arbeidsmarkedet. Det er noen verdier som de fleste yrker etterspør – og dette er en oversikt.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda