Informasjons om spillet: I dette spillet så skal elevene koble lydrette 3-lydsord med bilde. Du får spillebrett for inntil 8 spillere i hver sin farge. Du har også mulighet til å velge å spille med bare store bokstaver eller bare små bokstaver. Det er brett for begge deler. La eleven spille gjentatte ganger gjennom de ulike brettene for å lære å lese, og automatisere ordene. Du står i utgangspunktet fritt til å velge hva som skal være spillebrett og spillebrikker. Ordene kan være spillebrett og bildene kan være spillebrikker som trekkes, eller du kan gjøre det helt omvendt.
Forberedelser: Skriv ut alle arkene liggende, tosidig og laminer deretter alle. Klipp så opp de brettene som du ønsker å bruke som spillebrikker.
Undervisningsmateriell: Her får du 10 hundrebrett med ulik layout. Velg den du ønsker å lagae plakat av, eller print ut så mange du ønsker å dele ut til dine elever. Plakaten er i A4 størrelse, men for plakat i klasserommet så anbefales det å forstørre den til A3 størrelse ved printing.
Bruk og forberedelser: I dette opplegget så får du ulike materialer og et lite arbeidshefte for å avholde 100 dagers fest med elevene dine.
Du får banner bokstaver av A4 størrelser som blir følgende tekst; “100 dagers fest” og to “banner” plakater med samme tekst. Print ut alle, laminer og heng på en lang snor med en banner plakat på hver siden.
Du får også et diplom hvor du kan skrive inn elevenes navn og trinn.
Du får du fire sider med fest solbriller, hvor du printer ut så mange solbriller du ønsker til festen. Disse lamineres og klippes ut og feste med strikk.
Du får en mal for å lage partyhatter. Print ut A4 malen, og forstørr den til A3 størrelse. La elevene tegne selv, rull den til hatt, og sett på snor forsterket med teip på papirhatten.
Du får også et lite arbeidshefte med:
Forside
Et lite arbeidsark om deg selv som hundreåring.
En mal som elevene kan bruke for å tegne/forme seg selv som 100-åringer.
Følg labyrinten fra 1 til 100.
Et prikk til prikk ark med tallene til 100.
Ethundre brett å fylle inn manglende tall.
Et tomt “100 brett”. Her kan eleven tegne eller bruke ulike materialer for å vise mengden opp til 100.
Undervisningsmateriell: Her får du 21 spillekort for å øve tjuevenner. Små stjerner på spillekortene gjør at elevene kan sjekke selv om det er riktig tjuevenn par de har funnet.
Forberedelser: Skriv ut alle arkene tosidig og laminer deretter alle. Klipp så ut julekulene.
Informasjon om undervisningsopplegget:i dette opplegget så får du 200 ord som skal kategoriseres til 40 grupper på arbeidsarkene, ferdig til utskrift.
På hvert arbeidsark så skal du finne fem ord til hver ordgruppe. F.eks. skal det være fem ord til sommer og fem ord til vinter på det aktuelle arbeidsarket. Dette undervisningsopplegget passer kanskje best etter at man har arbeidet med kategorier i undervisningsopplegget: “kategorier 1”, som jeg har lagt ut tidligere. Men opplegget kan også brukes selvstendig, uten og ha gjennomført kategorier 1, hvis man ønsker og utfordre elever på kategorier.
Her kan du arbeide med ordforråd, begrepsforståelse, kategorisering, andrespråksopplæring, tema, leseutvikling og lignende. Du kan skrive ut arbeidsark enkeltvis, eller lage et arbeidshefte og sette i gang umiddelbartmed elevene.
Undervisningsmaterialet:I dette undervisningsopplegget skal eleven lære om 10 norske dyr og deres spor, bæsj, mat og dyreunger. Du får et hovedark med bilde av dyret og begreper å lære. Deretter så kan du velge de to malene som er uten overskrifter eller med overskrifter. Velger du malen med overskrift så er elevens oppgave og øve seg på: lære begrepene, fargelegge, klipp ut og lime på et større plakat. Velger du malene uten overskrifter så kan eleven øve på: å skrive selv, begrepene, fargelegge, klippe ut og lime på større plakat.
Forberedelser: Print ut det eller de dyrene du ønsker og velg den malen som passer deg best til dyrene, med eller uten overskrift.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 12 arbeidsark hvor eleven kan øve på sammensatte ord. Det er åtte arbeidsark hvor elevene skal trekke strek, og så skrive ned ordene de finner. Det er to arbeidsark hvor eleven skal sette ring rundt de ordene som er sammensatte ord, og til sist er det to arbeidsark hvor elevene skal finne ut hvilket av de tre ordene som er sammensatt, og så sette kryss ved riktig ord, og skrive ned ordet. Hvis det for eleven er vanskelig å skrive, så kan man her sette ring, trekke strek, og sette kryss i arbeidet med å finne de sammensatte ordene. NB: Under informasjon i filen finner du fasit for alle ordene.
Forberedelser: Print ut hele arbeidshefte med forside og siste side.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda