Elevhefte på 28 sider som består av: 1 side forside (+ 1 side blank bakside), 26 sider arbeidsark (13 ulike begrepskategorier).
Lærerveiledning (egen fil).
“Lytteord og skriveord” er et strukturert skriveopplegg som trener elevenes fonologiske bevissthet og styrker sammenhengen mellom lyd og bokstav. Elevene jobber i to trinn:
De skriver ordene slik de høres ut / lytter ut lyder og skriver dem ned (barneskrift)
På neste side kopierer/skriver elevene ordene med riktig rettskriving (voksenskrift)
Elevhefte på 28 sider som består av: 1 side forside (+1 side blank bakside), 3 sider lærerveiledning, 26 sider arbeidsark (13 ulike begrepskategorier).
Lærerveiledning (egen fil).
“Lytteord og skriveord” er et strukturert skriveopplegg som trener elevenes fonologiske bevissthet og styrker sammenhengen mellom lyd og bokstav. Elevene jobber i to trinn:
De skriver ordene slik de høres ut / lytter ut lyder og skriver dem ned (barneskrift)
På neste side kopierer/skriver elevene ordene med riktig rettskriving (voksenskrift)
Gjennom visuell støtte og konkrete kategorier får elevene øvelse i både avkoding, ordforråd og begrepslæring.
Hvem passer opplegget for?
Elever i begynneropplæringen (1.–2. trinn)
Elever med behov for tilpasset opplæring i lesing og skriving
Elever i spesialundervisning
Elever med norsk som andrespråk
Elever som trenger støtte i begrepsinnlæring og muntlig språk
Relevante kompetansemål:
Norsk – 1.–2. trinn:
- utforske sammenhengen mellom språklyd og bokstav og mellom talespråk og skriftspråk - skrive enkle tekster med sammenheng mellom språklyd og bokstav - lytte, ta ordet etter tur og gi respons i samtaler - bruke enkle strategier for å forstå og lære nye ord
Norsk som andrespråk:
- utforske og bruke ord, uttrykk og begreper fra dagligliv og skole - bruke bilder, symboler og lyd for å forstå og uttrykke seg - delta i enkle samtaler og fortelle om egne erfaringer
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Lytteord og skriveord – BM – Trening i fonologisk skriving og rettskriving – begynneropplæring/spesialundervisning/norsk som 2.språk/begreper” Avbryt svar
Opplegg på 12 sider om historien om Jesus og påsken. Korte leseavsnitt med spørsmål til. Vanskelig ord er forklart kort i teksten. Om det siste måltidet, korsfestelsen, oppstandelsen og hvordan dagens påsketradisjoner kan knyttes til disse hendelsene. Noen andre oppgaver på slutten: forklar vanskelig ord, lag en tegning fra det du har lest om, ordjakt.
Matching av ord og bilde: Be eleven velge et ordkort og prøve å matche det med riktig bilde. Kan brukes på ulike måter: legge bordkort på riktig bildet på bildeflaten eller som memory.
Fem historier som er fine å bruke som utgangspunkt for veiledet lesing. Historiene har åpne slutter som kan diktes videre på. I veiledet lesing skal læreren gi støtte til eleven. Det skal settes søkelys på å utvikle ordforråd, forståelse og å tolke teksten.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda