Hvor kommer maten vår fra? Opplegg på 22 sider. Korte leseavsnitt med enkle spørsmål til. Også andre oppgaver som ordjakt, fargelegg, tegn og skriv. Tar for seg ulike matgrupper. Elevene blir utfordret på noen vanskelige ord. Filen ligger som Word og PDF.
Kompetansemål:
Teksten om hvor de ulike matgruppene kommer fra kan brukes til å diskutere og forklare matens opprinnelse, som er knyttet til naturfagets kompetansemål om kretsløp i naturen og hvordan planter og dyr inngår i dette.
Beskrivelse av prosesser som dyrking, høsting, og produksjon av matvarer kan illustrere naturfaglige prinsipper og gi grunnlag for samtaler om forskerspiren, hvor elevene kan beskrive og samtale om observasjoner fra naturen.
Leseteksten gir mulighet for å øve på lesestrategier i norsk, som å lese med forståelse og gjenfortelle innholdet, samt å delta i samtaler om innholdet.
Diskusjon om viktigheten av variert kosthold og hvordan ulike matvarer bidrar til helse, kan knyttes til naturfagets kompetansemål om kropp og helse.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Maten vår – hvor kommer maten vår fra?” Avbryt svar
Opplegg bestående av to deler. Et undervisningsopplegg til læreren som inkluderer høytlesningstekst. Et lese- og arbeidshefte til eleven. Kompetansemål 2-4.…
Leseopplegget handler om virkelige dyr med spesielle evner.
Leseopplegget finnes i tre ulike nivåer for å møte elevenes varierende leseferdigheter. På den måten kan alle lese om det samme temaet/dyrene, men med tilpasset tekst.
Grønn versjon/7 sider – korte setninger, svært enkelt språk og ett spørsmål per dyr.
Gul versjon/12 sider– enkle avsnitt med korte setninger og to spørsmål per dyr.
Rød versjon/30 side– full tekst med faglig innhold og fagbegreper, samt spørsmål.
Dysleksivennlig font og god linjeavstand for bedre lesbarhet.
Passer til småtrinnet eller spesialundervisning. Enkel og kort faktatekst i oversiktlige avsnitt. Spørsmål til hvert avsnitt. Korte avsnitt om hund, katt, marsvin, undulat og hamster.
Opplegg på 4 sider. Korte leseavsnitt med spørsmål til om Edvard Munch. Fargeleggingsoppgave. Tegneoppgave hvor elevene skal tegne en følelse ved hjelp av farger og former.
Opplegg på 51 sider som består av: 1 side forside, 6 sider veiledning og eksempler, 44 sider / 14 ulike sakprosatekster til høytlesing om ville dyr i Norge.
Opplegget og metoden gir meningsfull og inkluderende lese- og skriveopplæring, samtidig som elevene lærer om norsk ville dyre. Metoden legger til rette for mestring og kan enkelt brukes til variert og tilpasset undervisning.
Opplegg på 34 sider. Instruksjon om hvordan leksjonen kan gjennomføres som veiledet tekst. Dyrene som tekstene handler om er: ulv, rødrev, hoggorm, ekorn, elg, bjørn og bever. Vanskelig ord er markert i teksten. Til hver tekst er det oppgaver: velge ut og forklare tre vanskelige ord, skrive en oppsummering av hva en kan og har lært og til slutt lage en tegning av dyret.
Opplegget kan brukes på noe ulike måter avhengig av elevenes kunnskaper og ferdighetsnivå, og støtten som gis avhenger av dette.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda