I dette opplegget skal elevene hjelpe detektivene Snus og Holms med å finne den som stjal Fru Krisemax sin lommebok. Det skal de først og fremst gjøre ved å samarbeide i grupper, lese den morsomme fortellingen og sammen løse koder/spor for å finne svar på krimgåten. Vanskelighetsgraden på oppgavene varierer, så det skal være noe for alle. Passer best fra 3. trinn.
Det er lagt ved forklaring og fasit. Det er noe tidkrevende (ca 90 minutt) og alle tekstene må leses/oppgaver løses for å finne svaret. Bruk konvolutter eller stift oppgavene sammen.
Jeg foreslår videre arbeid etter å ha løst mysteriet:
– Gruppa vurderer samarbeidet i gruppene.
– Gjenfortelle historien muntlig, skriftlig, ved å tegne (tegneserie).
– Dramatisere. Dukketeater.
– Skrive sitt eget mysterium.
– Rollelek: Detektivbyrå.
– Lese bøker med mysterier.
– Sjangerlære.
– Oppbygging av fortelling (innledning, hoveddel og avslutning).
Opplegget er på bokmål og nynorsk.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “MYSTERIUM: Løs koder og finn spor” Avbryt svar
REGN OG BYGG SCENENE er et opplegg som øver addisjon og subtraksjon på tre ulike nivå, i tallområdet 0-100.
1) 0-20 med og uten tierovergang.
2) 0-100 uten tierovergang.
3) 0-100 med tierovergang.
Det er 20 kort med 6 oppgaver på hvert nivå. Det er 3 addisjonsoppgaver og 3 subtraksjonsoppgaver på hvert kort, til forskjell fra de to andre REGN OG BYGG-oppleggene, som har rene add.- og sub.oppgaver. Oppgavekortene skal lamineres. Elevene skal skrive på dem.
VÅRENS GANGESPILL øver hovedsakelig på gangene i den lille multiplikasjonstabellen. Med poengsystemet må også elevene regne addisjon for å finne ut hvem som vinner. Det er nemlig ikke sikkert at det er den som har fått plassert flest brikker som vinner. Det gjør dette spillet spennende til siste slutt. Spillebrettet har vårlige farger som betyr noe når spillet er over og poengene skal telles. Poengskala er med, men her kan dere lage egne regler også.
BOKMÅL OG NYNORSK!
4 oppgaveark – sett strek:
-Elevene leser setningene til høyre og setter strek til riktig monster eller barn. Alle bilder har tre setninger, men det ene har fire. Hvilket bilde har fire?
10 x 4 bildekort med tekst, 2 nivå:
-Alle bilder har en blå og en rosa setning som passer. Blå har litt mer tekst enn de rosa. Slik kan man tilpasse til elevene og bruke samme opplegg flere ganger på samme elever.
-Elevene leser setningen og legger riktig lapp på riktig bilde, i det blå feltet.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda