18 sider, består av: 1 side forside (som kan fargelegges), 13 sider hvor eleven skal gjenkjenne og navngi underbegrep og overbegrep (26 overbegrep med tilhørende 4 underbegrep til hver kategori), 4 sider hvor eleven selv skal tegne og skrive underbegrep til en gitt begrepskategori.

Elevheftet “Ord»  er et arbeidshefte som trener elevene i å kjenne igjen, navngi og kategorisere ord. Ved hjelp av enkle setningsstartere («Jeg ser en …» / «De er alle …») jobber elevene systematisk med overbegrep og underbegrep innen temaer som dyr, mat, klær, vær, kjøretøy, natur, skolesaker, bestikk og mye mer. Heftet er illustrert med tydelige bilder som gjør oppgavene tilgjengelige også for elever med svake språk- eller leseferdigheter.

På slutten av heftet får elevene mulighet til å tegne og skrive egne ord, noe som styrker begrepsforståelsen.

Passer for:
– ca 1.–3. trinn
– elever med norsk som andrespråk
– elever med behov for språkstøtte
– spesialundervisning / begynneropplæring
– uformell kartlegging av ordforråd, språkforståelse og kategorisering