Oppgavehefte på 20 sider / 40 oppgaver. Elevene leser starten på enkle setninger og må fylle inn ord som mangler. Elever i begynneropplæringen får helhetlig språkøvelse ved å lese setninger, fylle inn ord, og skrive. Setningsoppbyggingen hjelper elevene å trene på grunnleggende skriftspråklige ferdigheter.
«Sámit – om samisk kultur og historie» er lagt til handlekurven din. Vis handlekurv
Ordbyggeren – BM – 1.-2. trinn / spesialundervisning /begynneropplæring
Vurdert 4.00 av 5 basert på 1 kundevurdering
kr30.00
Oppgavehefte på 20 sider / 40 oppgaver. Elevene leser starten på enkle setninger og må fylle inn ord som mangler.
Elever i begynneropplæringen får helhetlig språkøvelse ved å lese setninger, fylle inn ord, og skrive.
Setningsoppbyggingen hjelper elevene å trene på grunnleggende skriftspråklige ferdigheter.
1 omtale for Ordbyggeren – BM – 1.-2. trinn / spesialundervisning /begynneropplæring
Skriv en omtale Avbryt svar
Du må være logget inn for å legge inn en omtale.
Leverandørinformasjon
- Butikknavn: Urd Johanne Håvie
- Leverandør: Urd Johanne Håvie
-
Adresse:
Utmarkveien 27
0689 OSLO - Ingen anmeldelser funnet enda!
-
1-4 trinn Andrespråksopplæring
Oppdagende skriving med utgangspunkt i høytlesing av sakprosatekster – BM – differensiert undervisning -veiledning + tekster
kr55.00 Legg i handlekurv -
3-4. Trinn Naturfag
Hva skjer når jeg tar gode valg for meg selv? Livsmestring og helse- BM- 3.-5.trinn
kr45.00 Legg i handlekurv -
SPESIALUNDERVISNING
Veiledet lesing (hefte 3): Personer som forandret verden
kr45.00 Legg i handlekurvVurdert 5.00 av 5
Relaterte produkter
Nylig sett på
-
1. Trinn matematikk
Klokken er hel – lotto spill, match analog og digital klokketid
kr39.00 Legg i handlekurv -
1-4 trinn Andrespråksopplæring
SAMLEPAKKE – Tall- og bokstavkort – Båter, prinsesser og dinosaurer
kr126.00Opprinnelig pris var: kr126.00.kr95.00Nåværende pris er: kr95.00. Legg i handlekurv -
DIVERSE
Alfabetet på tørkesnora – Bokstaver – Ulike varianter
kr15.00 Legg i handlekurvVurdert 5.00 av 5


































Anonym –